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時間：2020-04-22

作者：河南思圖教育科技有限公司

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青少年沉迷網絡都有哪些心理? 1、自卑心理青少年因為在現實世界中找不到自信，在現實世界中幾乎沒有非常要好的朋友，這類孩子內向又自卑，在虛擬世界中反而能找到自信。 2、娛樂心理尋找新鮮和刺激是青少年的標志，他們喜歡新鮮事物，新出的手游和其他軟件，他們統統都能知曉。這類孩子就是對手機里的游戲軟件比較上癮。 3、情感依賴青少年沉迷網絡還有一種原因是可以在網絡上情感宣泄，反正又沒有認識的人，而且和
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叛逆期的孩子正處于青春的轉型期，獨立和獨立意識增強，渴望冒充成人。如果父母忽視孩子內心的感受，過多的干預去控制孩子，那么他們的叛逆只會較加強烈。首先，大喊大叫，打罵孩子與打罵相比，喊叫是父母較常見的消較行為，也是能鼓勵孩子叛逆和挑撥的行為。表面上看，糾正孩子的錯誤是成功的，但錯誤只是暫時潛伏，只會導致以后更多的毆打甚至咆哮。 *二，批評和隨意判斷孩子打破教室窗戶，不要直接罵，不要以此來評判
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河南商丘叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育當今發達的互聯網絡在方便了現代社會的同時，也為少男少女們網上戀愛洞開了誘惑之門。在校的女兒網戀怎么辦?家長如何防止孩子因為網戀夜不歸宿而影響學習成績下降?鄭州思圖勵志教育老師為指點迷津。根據網絡調查的情況來看，網戀呈現下列幾個趨勢：一是女孩兒網戀低齡化。十一二歲的女孩兒還在小學階段就“起步”開始網戀，讓現在的老師和家長感覺很迷茫。二是部分
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河南許昌叛逆孩子教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢孩子缺乏自信的主要原因是什么? 1.老師評價低有人做過實驗;把一個學習成績差的班當成一個優秀班，把一個優秀班當成一個問題班來教，最后的結果是兩個成績相差很遠的班的平均分幾乎一樣。究其原因，貧困班的學生受到老師的鼓勵，學習熱情很高，而原優秀班的學生受到老師對他們的懷疑態度的影響，自信心受挫，學習成績下降。這個實驗充分展示了教師評價