鄭州青少年管教教育咨詢 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2020-07-13作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：59

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  青春期是人生必經(jīng)的階段，但當(dāng)孩子到了青春期，很多父母會(huì)覺(jué)得很頭疼，甚至有些父母有危險(xiǎn)。 父母不理解青春期孩子的一些叛逆和較端行為，對(duì)孩子施加限制，導(dǎo)致父母和孩子之間產(chǎn)生很多矛盾。青春期的孩子有哪些較端的行為? 接下來(lái)我會(huì)列舉一些青春期孩子的較端行為。 1.渴望獨(dú)立，不愛(ài)父母說(shuō)話交流 青春期的孩子心里總以為自己長(zhǎng)大了，不再是孩子了。他們不想把自己的想法告訴父母，較不想聽(tīng)父母的意見(jiàn)。 有很強(qiáng)的表達(dá)意

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  河南鄭州青少年叛逆教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育 孩子小的時(shí)候，即使再叛逆，父母?jìng)兯坪醵加修k法“收拾”他們。不管方法是軟是硬，反正孩子們總會(huì)很*就能消停下來(lái)——至于是否很快又反復(fù)，另當(dāng)別論。 但是，當(dāng)孩子們逐漸邁向青春期的門檻，一切似乎都變得不一樣了。一般女孩在10歲前后、男孩在12歲前后，就會(huì)進(jìn)入青春期。這個(gè)時(shí)候的親子關(guān)系往往會(huì)進(jìn)入新的階段。 那些懂得放手、保持自我成長(zhǎng)的父母，會(huì)較*和青春期的孩

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  7-9歲：當(dāng)矛遇上了盾 對(duì)于矛和盾來(lái)說(shuō),兩者屬于進(jìn)攻和防御工具。 此時(shí)如果把家長(zhǎng)比喻成“矛”的話也未嘗不可。且說(shuō)家長(zhǎng)之“矛”一般都會(huì)體現(xiàn)在試圖改變，甚至打破孩子的很多毛病或者壞習(xí)慣方面。比如有一些孩子對(duì)學(xué)習(xí)逐漸不感興趣時(shí)，家長(zhǎng)便想著辦法想解決這種現(xiàn)象，先是說(shuō)教，當(dāng)說(shuō)教不起作用時(shí)便批評(píng)，當(dāng)批評(píng)也不起作用時(shí)，便會(huì)動(dòng)用武力，企圖用強(qiáng)力來(lái)改變孩子。 比如有些孩子在生活中的一些拖拉、磨蹭的習(xí)慣，不管家長(zhǎng)如

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  孩子脾氣不好。如果他們做錯(cuò)事的時(shí)候批評(píng)他，就會(huì)隨意發(fā)脾氣，有時(shí)候還會(huì)摔東西打人。孩子錯(cuò)了，卻不聽(tīng)管教。真的是讓父母心疼。面對(duì)不接受批評(píng)愛(ài)發(fā)脾氣的孩子怎么辦? 父母可以從以下三個(gè)方面幫助孩子改掉發(fā)脾氣的壞習(xí)慣： 一、觀察了解孩子發(fā)脾氣時(shí)的表現(xiàn)特點(diǎn)。 什么樣的批評(píng)你會(huì)發(fā)脾氣，發(fā)脾氣的表現(xiàn)是什么。然后分析孩子為什么會(huì)發(fā)脾氣，用心感受孩子內(nèi)心的感受，接受孩子的感受，這樣才能較好的理解孩子。孩子做錯(cuò)事，注