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時間：2020-07-25

作者：河南思圖教育科技有限公司

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對于已經發生的早戀行為，我們的家長可以怎么辦呢?當然，應該有百分之九十九的家長是反對的，可是，很明顯，孩子已經“無視”家長的反對了。其實家長的目的也是孩子一不影響學習，二不發生性行為。所以如果家長能夠從這個角度來看待問題的話，問題也沒有家長想象中的那么嚴重。一，孩子自己其實也知道學習對自己是非常重要的;二，只要家長能夠跟孩子明說到底過早發生性行為對他們意味著什么，他們也都會聽話的，而且，其實發生
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河南滎陽青少年叛逆教育咨詢河南銳元思圖教育其實我們的人，不管是父母還是孩子，對早戀了解的還不夠多。特別是青春期的親情是一種朦朧的感覺，很多孩子還沒搞清楚自己的感受就給自己貼上了戀愛的標簽。當然，很多家長較是如此。當他們看到自己的孩子和一個單身異性有說有笑時，會強烈懷疑自己的孩子是不是早戀。其實這個時候孩子的感情大多不是愛。這份感情就像愛一個玩具，他們只是覺得對方很好，值得他們欣賞。正是因為我們對早
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今天來給大家分享兩個預防孩子網絡成癮的方法，家庭教育的影響很*導致孩子沉迷網癮，我從兩個方面來概述今天文章的內容同時也是方法，希望能幫助到各位家長。 1、對網絡的無知導致對孩子上網武斷的禁止或對孩子上網的忽視和放任目前，家長對孩子上網的態度和管理情況，可以用“兩多兩少”來概括:放任不管的多，約束管理的少，武斷禁止的多，教育引導的少。一些家長在不知道網絡究竟是何物的情況下，就武斷地下結論，網
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一個孩子能不能培養成才，是受家庭、教育咨詢、社會、環境、習慣等多種因素影響的，家長文化水平的高低，是對孩子的學習有一定的影響，但不是全部較不是**的。家長應該起到監督和引導作用，注意教育和管理孩子的技巧，一、多商量少命令比如提醒孩子該做作業了，可以這樣說：“到時間了，你是不是該做作業了?”而不要直來直去地說：“別看電視了，快去做作業!”這樣，孩子就會感覺你很尊重他，愿意聽你的話。二、多引導少訓