詞條
詞條說(shuō)明
現(xiàn)在的學(xué)生基本上都玩網(wǎng)絡(luò)游戲,但是一些孩子總是**出規(guī)定時(shí)間,即使“收兵”開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),也是心不在焉,甚至嘴里還“念念有詞”,背誦那些游戲技巧。 久而久之,學(xué)習(xí)成績(jī)下降,還有的孩子情緒波動(dòng)較大,好發(fā)火或沉默寡言,不愿與人交往。這個(gè)時(shí)候很多家長(zhǎng)都是選擇恨鐵不成鋼的呵斥孩子。 其實(shí)孩子心里也苦惱:明明知道沉迷網(wǎng)游不對(duì),可就是管不住自己,越玩越興奮,根本停不下來(lái)。 玩游戲?yàn)槭裁瓷习a? 因?yàn)橛螒蛑薪o的愉悅感
山東菏澤問(wèn)題少年教育咨詢 鄭州銳元思圖教育教育咨詢
對(duì)于孩子來(lái)講,不想上學(xué)是他的一種本能表現(xiàn),大多數(shù),孩子都是不愿意上學(xué),但是有些孩子學(xué)會(huì)了承擔(dān)自己的責(zé)任,那么他為了自己的責(zé)任,所以去教育咨詢?nèi)プx書(shū)。也有一部分女孩子是喜歡教育咨詢,所以去讀書(shū)。針對(duì)不愿意到教育咨詢上學(xué),有以下幾種原因。 一、教育咨詢沒(méi)有吸引他的人或者事情。 孩子往往是憑著自己的興趣和自己的愛(ài)好進(jìn)行活動(dòng),學(xué)習(xí)游戲,但是如果教育咨詢沒(méi)有吸引他的東西,比如說(shuō)好玩的玩具,好玩的小朋友,喜歡的老師等等,那么一
河南許昌問(wèn)題少年教育咨詢鄭州思圖特訓(xùn)營(yíng)
青少年逆反心理是指青少年為了維護(hù)自尊,對(duì)對(duì)方的要求采取相反的態(tài)度和行為的心理狀態(tài)。如果處理不當(dāng),孩子長(zhǎng)大后會(huì)影響智力發(fā)展和行為。孩子青春期的逆反心理怎么辦? 1.正確認(rèn)識(shí)兒童的逆反心理至關(guān)重要。 家長(zhǎng)要明白,孩子的逆反心理是自我覺(jué)醒,是獨(dú)立的表現(xiàn),是獨(dú)立的良好心理準(zhǔn)備。隨著獨(dú)立性的提高,孩子發(fā)展出自主性、自我發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力、做力所能及的意愿和能力,開(kāi)動(dòng)腦筋思考,提出新的、*到的見(jiàn)解。 2.父母應(yīng)
隨著社會(huì)的發(fā)展,父母越來(lái)越重視孩子的教育,并對(duì)孩子的學(xué)習(xí)投入巨資。但是現(xiàn)在有一大批孩子不理解父母的努力,或多或少的厭學(xué)。那么為什么孩子會(huì)厭學(xué)呢?應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來(lái)分析。 1.從學(xué)生自身來(lái)看:學(xué)習(xí)目的不明確,看不到閱讀的作用,對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)不感興趣,缺乏正確的理想和志向,自制力差,缺乏自信和勇氣,環(huán)境關(guān)系和人際關(guān)系也導(dǎo)致心理困擾。 2.從家庭的角度來(lái)說(shuō):孩子沒(méi)有得到良好的家庭教育,尤其是父母的教育方
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