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  生活中，很多人都遇到過憤怒。無論是生氣還是看到別人生氣，都會讓我們感到很不安。為了緩解這種情緒，父母通常會指導孩子“別哭”，防止情緒的發生持續下去。情緒不是用來控制的，而是用來說服的。強行壓抑情緒較終會在意想不到的時間以意想不到的強度爆發。 **，讓孩子有情緒。 很多家長哭的時候，**反應就是“別哭了，我給你買，好嗎?”大多數父母的做法是先不讓孩子發泄情緒，但從某種角度來說，他們表達的是“你做的

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  **， 網絡其實是一個中性的世界窗口，信息全面廣闊，但是網絡存在，卻并不會自己過濾正面信息或者負面信息。所以對于孩子來說，網絡的信息良莠不齊，孩子還處于一個三觀努力建設的階段。 當面對網絡存在大量負面信息或者追趕年齡層次的信息時，沒辦法做到自我完全消化和吸收正能量信息，有可能被網絡負面信息帶跑偏。也就導致現在越來越多的孩子出現“早熟”的傾向，并且年齡也在越來越往下偏移。 *二， 面對手機游戲，成年

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  如何與孩子正確的溝通呢? 1、傾聽 如果你善于傾聽，你的溝通效能就達成了80%. 與孩子溝通不在說得多，而在聽得多。因為說是在表達自己，只有聽才是感受別人，家長只有更多地了解孩子的感受，才能說出孩子愿所的話。我們去傾聽孩子是為了較好地去對孩子說話，家長的教導不需要以量取勝，應言簡意賅，只有每一句話都針對孩子的心理，這樣他們才*接受。當你真心去傾聽孩子時，你就會使孩子覺得親近。相反，不會傾聽孩子

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