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時間：2021-07-16

作者：河南思圖教育科技有限公司

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這里所說的叛逆心理是指青少年彼此之間為了維護自尊。而不考慮是非曲直對家長和老師的要求采取相反的態度和言行的一種心理狀態。青春期學生的叛逆心理具體表現在：對正面宣傳作不認同、不信任的反向思考; 對**人物、榜樣無端懷疑，甚至根本否定;對不良傾向持認同情感，為其喝彩。青少年的叛逆心理主要反映在這幾個方面; 在家庭一反小學,初中乖巧聽話，與家長經常溝通,匯講校內,班內看到的人和事的習慣。開始
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如何樹立孩子正確的交友觀正確的交友觀能讓孩子在好的群體中得到較好的發展，一旦孩子偏離了正確的交友之道，則會帶來非常嚴重的后果。關于孩子的交友原則，父母需要采取正確的方法給予引導，同時，也要注意防微杜漸，發現孩子結交了不良朋友時要及時提醒并制止。 1.阻止孩子結交“損友” 無論何時何地，無論處于什么情況，都要告訴孩子不要跟這幾種類型的孩子做朋友。 (1)嫉妒心太強的孩子。在強烈嫉妒心的驅使之下，這
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叛逆期是所有的孩子都會經歷的一個階段，作為家長，在這個時期處理的好壞，直接關系到孩子以后的成長道路，下面，思圖勵志教育的*將分享一下叛逆期的孩子該如何教育? 孩子產生逆反心理的原因： 1.青少年大腦的發育健全，思維的判斷、分析作用越來越明顯，思維范圍越來越廣泛和豐富。特別是思維方式、思維視角已追趕童年期簡單和單一化的正向思維，正向著逆向思維、多向思維或發散思維等方面發展。尤其是在接觸社會文化和
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鶴壁叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢我國人民，無論是家長還是孩子，其實對于早戀的認識都是不夠的。特別是青春期的好感是一種朦朧的感覺，許多孩子在還沒有搞清楚自己的感覺的時候，就給自己扣上了戀愛的標簽，、;當然許多家長較是這樣，看到自己的孩子與某個單獨的異性說會話、笑一笑，都會強烈地懷疑孩子是不是早戀了。其實，孩子這個時候的好感，大多數并不是愛情，這種好感就像是喜歡一個玩具一樣，只是覺得