詞條
詞條說明
不喜歡按照別人說的去做;認為絕大多數規章都是不合理的,應該廢除;如果父母再三叮囑同一件事會使他感到厭煩;對于那些與老師對著干的同學大加贊賞;認為成年人部分的話有漏洞,成年人的批評常常引起他們反感和憤怒;一旦決定做某件事,不管別人怎樣勸阻也不會改變主意;情緒起伏不定,脾氣暴躁;拖延;不想和父母溝通等等。越是不讓他做的事,就越要去做。他不想讓批評者感到順心,相反還覺得自己很有主見。青少年歷來都受到心理
如何判斷自己是否患了網癮綜合癥呢?比照以下標準,便可自我診斷。1、每天起床后情緒低落,頭昏眼花,疲乏無力,食欲不振,或神不守舍,而一旦上網便精神抖擻,百“病”全消。2、上網時表現得神思敏捷,口若懸河,并感到格外開心,一旦離開網絡便語言遲鈍,情緒低落,悵然若失。3、只有不斷增加上網時間才能感到滿足,從而使得上網時間失控,經常比預定時間長。4、無法控制去上網的沖動。5、每看到一個新網址就會心跳加快或心
沉迷網絡的青少年大部分是因為這幾個心理因素現在互聯網是非常發達的,可以說現在的網絡已經涉及了我們生活、學習、工作方方面面。并且網絡的不斷發展對我們生活、學習以及工作的方式也帶來了很多的變化。這一代的青少年正趕上了互聯網高速發展的時代。同時也出現了一大批對網絡成癮的青少年。針對這個問題叛逆孩子學校老師對網絡青少年網絡成癮的問題做了一些點評。青少年之所網絡成癮,很青少年心理特點是相關密切的,青少年網絡
急性憂郁這一類兒童發病前常有明顯的精神誘因,如父母突然死亡,遭受意外災害,或因病住院而離開父母等。這類兒童病前精神正常,發病時憂郁癥狀明顯,如整天流淚、動作遲緩、聲音低、食欲不振、乏力、失眠、惡夢、日漸消瘦,常常*進*出,不與其他兒童交往,有時可流露出絕望感。慢性憂郁這一類兒童過去常有與父母多次分離的經歷,或有其他的精神創傷的病史,但并無重大的突然的誘因。病前適應能力差,憂郁癥狀呈逐漸加重,表現為
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