陜西西安問(wèn)題少年教育咨詢 孩子叛逆期應(yīng)該注意什么呢? 鄭州銳元思圖教育怎么樣

時(shí)間：2021-08-09作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：90

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  如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，父母可以從四個(gè)方面進(jìn)行嘗試。 1.對(duì)孩子的期望值要恰當(dāng) 父母要把對(duì)孩子的期望值設(shè)置在合適的范圍內(nèi)，要確保設(shè)定的目標(biāo)是孩子跳一跳就能達(dá)到的，否則會(huì)讓孩子失去信心。 2.承認(rèn)差異，發(fā)現(xiàn)孩子的潛能 不要攀比，承認(rèn)孩子的不足，挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)和潛能，以孩子的實(shí)際情況為基礎(chǔ)進(jìn)行強(qiáng)化。具體來(lái)講就是，父母要發(fā)現(xiàn)孩子在哪些方面具有什么特點(diǎn)，又有什么長(zhǎng)處，要了解孩子在哪些方面

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  人并不是天生厭學(xué)的，人出生后就對(duì)周?chē)氖挛锍錆M了興趣，對(duì)周?chē)庐惖氖挛锍錆M了好奇心，正是這種好奇心讓人學(xué)會(huì)了很多生存本領(lǐng)。 可是在現(xiàn)實(shí)中，我們卻看到越來(lái)越多孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，據(jù)較近某市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心對(duì)該市八所初中教育咨詢5000多名進(jìn)行的調(diào)查顯示，有厭學(xué)傾向，不想上學(xué)的學(xué)生占38%。 我在教育咨詢做心理咨詢工作中，接觸到各種類型的厭學(xué)的學(xué)生，在對(duì)他們感到惋惜的同時(shí)，也對(duì)學(xué)生的厭學(xué)心理進(jìn)行了理性的思

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  我們經(jīng)常看到網(wǎng)絡(luò)或新聞報(bào)道中提到中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)而做出一些過(guò)激行為的事件。中學(xué)階段，因?yàn)檫^(guò)分迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)，甚至是與家人、朋友、老師反目都是常見(jiàn)的一些后果。我們到底該拿這些孩子怎么辦呢? 1. 對(duì)于那些已經(jīng)沉浸在網(wǎng)絡(luò)世界無(wú)法自拔的，千萬(wàn)不要在一開(kāi)始就用強(qiáng)制手段要求他們重新回到教育咨詢。事實(shí)上，中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，首先受到影響的就是他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。孩子學(xué)業(yè)落后一大段，冒然把他們拉回教育咨詢當(dāng)中，只會(huì)較加