孩子叛逆不想讀書東營思圖教育培訓教育咨詢

時間：2021-10-15

作者：河南思圖*教育發展中心

詞條
詞條說明
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中生厭現象普遍存在，正確理解和解決厭問題非常重要。如何認識和評價這一心理問題，如何讓中生走出這一心理困境，尋求心理健康，已經成為家長和教育者迫切需要解決的問題。1、建立和諧的師生關系。師生之間的情感和諧不僅可以保證教的順利進行，而且可以吸引生的注意力，調動生習的注意力和主動性。課堂上的老師，課后的朋友，把傳統的師生關系變成了平等、相互尊重和熱愛的關系。教師真誠地關心和尊重生，充分
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思圖勵志少年，著重于改變生的不良行為習慣，挖掘生的內在潛能，培養生的習興趣，開發生的智力能力，使生具有自我控制能力和全新的精神面貌，重新回歸到習中去，使生懂得感恩，懂得生活，懂得做人，懂得習。℡青春期是孩子生理心理快速發展變化、自我意識增強的時期，孩子要爭取獨立，要求自己的主權和隱私，在心理上和父母拉開距離。但實質上，父母和家庭仍然是對孩子產生較大影響的來源。家長如果能在幾方
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隨著年齡的增加，孩子懂得的越來越多，就會開始審視父母提出的某些要求。由于他們必經年齡尚小，很多時候他們所認知的是有誤的，需要父母的正確引導，但是在他們看來父母的制止就是在反對他們的想法，因此就會出現叛逆的情緒。叛逆期正是孩子性格養成的時期，所以家長一定要做好引導工作。接下來由思圖勵志教育咨詢的老師給大家一些建議。1.注意觀察首先作為父母要及時的發現孩子的叛逆情緒。很多家長認為孩子的青春期是十幾歲的時候
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孩子不愿交流怎么辦？父母發現孩子長大后，不僅沒和自己變得親近，反而和自己的溝通交流越來越少，不少父母擔心孩子就此封閉自己。那么父母們應該怎么做，才能夠走進孩子的內心，再次成為孩子的傾訴對象呢？父母如何走進孩子，讓孩子和自己交流？一、做親子溝通的主動引導者父母本就是孩子的長輩，橫跨在這之間的輩分讓孩子害怕說錯話，受到父母的責罵。所以父母和孩子的相處里，要成為溝通的主動者。把與父母溝通讓孩子認為是一件