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詞條說明
如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力,父母可以從四個方面進(jìn)行嘗試。 1.對孩子的期望值要恰當(dāng) 父母要把對孩子的期望值設(shè)置在合適的范圍內(nèi),要確保設(shè)定的目標(biāo)是孩子跳一跳就能達(dá)到的,否則會讓孩子失去信心。 2.承認(rèn)差異,發(fā)現(xiàn)孩子的潛能 不要攀比,承認(rèn)孩子的不足,挖掘孩子的優(yōu)點和潛能,以孩子的實際情況為基礎(chǔ)進(jìn)行強化。具體來講就是,父母要發(fā)現(xiàn)孩子在哪些方面具有什么特點,又有什么長處,要了解孩子在哪些方面
從本質(zhì)上講,叛逆心理與個人的創(chuàng)造力素質(zhì)有著根本的不同,它往往是無知、傲慢、偏執(zhí)和簡單的產(chǎn)物,思圖叛逆少年教育咨詢表示克服叛逆心理有兩種方法: **:克服逆反心理是提高文化素質(zhì)、博學(xué)的根本原因。一個對生活有廣泛認(rèn)識的人可以直觀地認(rèn)識到逆反心理的荒謬性,并采取更科學(xué)、更寬容的思維方式。被告知有助于我們避免頑固和較端,而被叛逆導(dǎo)致我們走了很多彎路才較終知道真相。 *二:叛逆少年教育咨詢表示想象逆反心理之所以大
人有三個叛逆期,不同的叛逆期,有不同的個性發(fā)展、心理生理發(fā)育特點,父母應(yīng)對的方法也要不同。 1、2-3歲時,出現(xiàn)的叛逆行為是人生**個叛逆期的表現(xiàn),稱“寶寶叛逆期”。 2、6-8歲時,則來到人生*二個叛逆期,稱為“兒童叛逆期”。 3、12-18歲時,是人生*三個叛逆期,這是大家常見熟知的“青春叛逆期”。 孩子一旦到了青春叛逆期,他就有自己的思想,家長就不能按照之前的教育方法去“控制”孩子了,但是,
青春期孩子家長應(yīng)該怎么教育才能和孩子更好地溝通? 1、正面管教,把“不要”改成“要” 很多爸媽在管教孩子的時候,喜歡說“你不要做玩手機了”、“你不要亂丟東西”、“你不要喝飲料”,令爸媽煩惱的是,孩子反而做的更加起勁了。 試試看吧,孩子聽從你的建議幾率就大得多了! 2、冷處理,用愛滋養(yǎng) 萬一孩子實在調(diào)皮和父母吵了起來,這時候不要忙著說教、責(zé)罵,因為他們這個階段的孩子情緒管理能力不佳,親子之間的小矛
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