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每個人都喜歡聽表揚而反感批評,何況是自尊心要強的青春期孩子。心理學家研究證實,那些難以接受批評的孩子長大后,也大多會對批評持“避而遠之”或干脆“拒之門外”的態(tài)度。由此看來,讓孩子在幼兒時代就學會接受批評,無論對一個人完整人格的塑造,還是對促成其事業(yè)的成功,都具有相當積極的意義。那么家長該如何正確的批評孩子?鄭州思圖勵志少年軍校的老師給您以下方法。 1.平衡表揚和批評 孩子自尊心強、經不得批評的原
早戀的原因 1.愛情和歸屬的心理需求 戀愛和歸屬的心理需求是青少年早戀的深層心理原因。亞伯拉罕馬斯洛是人本主義心理學的創(chuàng)始人,其人本主義理論的**是需要理論。他認為人類有兩種需求,一種是本能需求,成為生理需求或低級需求,另一種是隨著生物進化逐漸顯現出來的需求,成為心理需求或**需求。馬斯洛指出,人類有五種需求:生理需求、安全需求、歸屬和愛的需求、尊重需求和自我實現需求。各種需求的開發(fā)是按部就班進
今年上初二的小譚,爸媽在單位里都是科長,在家里,對小譚的學習抓得很緊,希望小譚能在學習上**好成績。小譚的學習成績一直不錯,但是較近卻總是悶悶不樂,而且還上學遲到,爸爸因為這個經常對小譚進行訓斥、打罵。 后來他的媽媽找到了老師,從老師那里才了解到,小譚很少參加教育咨詢的活動,因此很多同學都排斥他,說他沒有集體榮譽感,做什么都不積極,只會拖團隊的后腿。 回到家里,爸爸對他進行了一番說教,這讓小譚感到無
山東菏澤叛逆孩子教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育怎么收費 網絡游戲對孩子意味著什么? 哪些孩子*沉迷網絡游戲? 根據中國青少年研究中心近日發(fā)布的 “中小學生及其家長網絡游戲認知與態(tài)度研究”調查分析 家長與孩子對網絡游戲的認知、態(tài)度和行為存在顯著差異 一起來聽中國青少年研究中心少年兒童研究所所長孫宏艷是怎么分析的 本次調查在全國抽取了6個城市,對小學四年級**中三年級的中小學生及其家長進行一對一問卷
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