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當前青少年問題行為存在著哪些主要特點呢?? 1、動力不足,學習投入出現倒掛 目前,青少年的學習自覺性、主動性令人擔憂,很多情況下,相當多的學生都是在家長、老師的逼迫下學習,明顯是學習的動力不足,缺乏內在的學習積極性。相當多的學生學習目的性不明確,沒有理想與信念,不能著眼于未來,也不能著眼于將來的生存與發展,一些學生過早地產生厭學情緒,一些學生總以為自己是在為家長學習,把學習當作向家長交差
河南鄭州叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 西安一11歲女孩,非常迷戀網絡小說,甚至因此離家出走。孩子父親劉先生說,孩子看的小說都是什么奇遇記啊、成仙記啊。 他告訴孩子這是虛幻的,但孩子聽不進去,甚至有幾次,孩子躺在家里衛生間的地上,等著成仙…… 孩子為什么會癡迷網絡小說無法自拔? 1、為了逃避現實 不少家長把孩子當成學習、考試的機器,成天念叨著孩子的學習,孩子的學習生活非常單調和乏味。
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孩子一上初中以后,就正式進入了青春期,雖然青春期是代表孩子成長的階段,但是,一提起青春期,我們首先想到的就是青春叛逆期,這個階段的孩子有多讓家長頭疼我就不多說了,相比我們多數家長都經歷過,或者正在經歷。那么家長如何引導厭學加叛逆的孩子呢? 在叛逆期的孩子一般都比較“犟”,說什么都不聽,覺得自己是對的,按照自己的想法去做,覺得上學沒用,想要早點出去接觸社會,一旦有了這個想法,那么孩子就會慢慢失去對
山西臨汾叛逆孩子教育教育咨詢 河南銳元思圖教育 許多父母都會遇到這樣的事情:孩子長到一定的年齡之后,往往就會把自己封閉起來,不輕易向外界敞開心扉,原本開朗的性格也逐漸變得孤僻了,對父母的態度顯得十分冷淡。這是孩子從不成熟走向成熟的過程正常心理反應,心理學上稱之為“青春期自我封閉心理”。這種心理反應如果任其發展,很可能導致孩子人格缺陷。 “青春期閉鎖心理”形成的原因:一是獨立意識的增強。進入青春期后,兒
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