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詞條說明
禁絕毒品,功在當代,利在千秋。青少年禁毒警示教育基地的主要空間結構圍繞“識毒”、“防毒”、“拒毒”的融合。“識毒”區域是由劇情的起伏來表現的,主要有毒品原植物系統、慧眼識毒設備、識毒互動課堂、禁毒猜猜猜;“防毒”讓體驗者感受道路的曲折,禁毒百科全書、**人致辭系統、禁毒史滑軌屏、VR空間倉、禁毒知識問答;“防毒”的形態通過場景互動、數字化設備來體現,主要有禁毒簽到留影、禁毒體感互動游戲、VR毒駕體
自然災害的發生一般會給人民帶來巨大的損失,而嚴重的自然災害會影響社會的穩定,所以防災減災教育管理工作是重要且非常復雜的,這不單單是一個單位或部門就可以進行解決的公共安全難題,這是全社會每個人都是需要面臨的難題和挑戰。而建設防災減災教育館、公共安全體驗館和人民防空體驗館之類的安全文化教育體驗基地可以讓人們對自然災害有著較深程度的了解,認知自然災害帶來的危害,深化對公共安全的認識和了解,提高防空防災理
目前在社會層面的安全教育體系仍然不夠健全,公共安全教育還不能完全適應災害頻發的形勢,尤其是公眾的自救互救意識仍然淡漠,自救互救的能力仍然不足。尤其是安全教育形式單一,更多是靠書本、靠授課,而體驗式安全教育明顯不足。體驗式安全教育就是建設生命安全體驗館,以安全體驗和防災教育為主題,利用光影、聲音、動漫等多媒體技術手段,營造各類災害逼真的場景,給參訪者產生一種身臨其境的體驗,讓體驗者在模擬環境下學會如
數字化禁毒科普展廳的出現,改變了以往禁毒的宣傳模式,它使用到較多的多媒體手段,結合了VR虛擬現實技術,以及AR技術,具有較強的科技感,打破了傳統禁毒模式單一、枯燥的宣傳模式,通過增強參觀體驗者的互動體驗,增加參觀體驗者學習興趣,加深了對參觀體驗者的教育影響。光之影數字化禁毒科普展廳,使用現代化多媒體技術解決了禁毒知識不及時、不全面的問題,打造實時、方便、科學的禁毒知識科普展廳,打造了一個個學習禁毒
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