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詞條說明
隨著幼兒家長對幼兒園裝修設(shè)計環(huán)境的要求越來越高,在裝修設(shè)計是時應(yīng)該考慮是否有益于幼兒的健康發(fā)展,是否符合幼兒的需求,是否能確保幼兒的安全。應(yīng)該根據(jù)幼兒好奇、好動、好模仿的特點,創(chuàng)造良好的生態(tài)環(huán)境,發(fā)揮幼兒園裝修設(shè)計的功能,有利于幼兒身心健康和諧發(fā)展。 每個幼兒園都會有大型玩具,不要只看它們是不是好玩,色彩是不是鮮艷,要看一看這些器械是否安全,是不是適合孩子身高的要求,孩子有多長時間能夠玩等。可以
幼兒園主題墻創(chuàng)設(shè)意義及作用,如何讓幼兒有歸屬感
幼兒園主題墻的創(chuàng)設(shè),是豐富幼兒園教育環(huán)境,優(yōu)化教學(xué)手段,提高教育質(zhì)量的一個重要途徑。主題教育活動逐漸成為幼兒園教學(xué)的主要形式,主題墻正是其中的一種表現(xiàn)形式,在每一個主題進(jìn)行的過程中,都要求教師進(jìn)行主題墻的創(chuàng)設(shè),主題墻是一座架在幼兒、教師、家長三者之間的橋梁。因此,創(chuàng)設(shè)一面真正能讓幼兒喜歡、能積極互動,并能促進(jìn)幼兒主動發(fā)展的主題墻在教育活動中是至關(guān)重要的. 一、讓幼兒與主題墻對話,成為環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主
保定幼兒園環(huán)境設(shè)計如何做吸引家長和孩子認(rèn)準(zhǔn)金鴿子設(shè)計
幼兒園環(huán)境設(shè)計要全位地協(xié)調(diào)好各教育活動之間、各室之間的關(guān)系。無論是為班級的主題活動服務(wù),還是為各領(lǐng)域的區(qū)角活動或幼兒的自由活動服務(wù),無論是在活動室、盥洗室或臥室,也無論是室內(nèi)還是室外,都不能各自孤立地安排布置,而應(yīng)整體地考慮。 幼兒園環(huán)境設(shè)計的**便是童趣性。童趣性要求幼兒園環(huán)境的設(shè)計要一切從幼兒的生理的特征出發(fā)。環(huán)境設(shè)計的形式和內(nèi)容一定要符合幼兒的心理特征,特別市要遵循幼兒想象的特點和審美特征
幼兒對于環(huán)境的需求與成年人不同,對環(huán)境的要求會較為敏感細(xì)微,因此在幼兒園設(shè)計上在全方面考慮幼兒園整體辦院理念的同時也要符合幼兒的年齡特點和心理特點。幼兒園裝修設(shè)計要將幼兒園生活化,游戲化與并主題活動結(jié)合,內(nèi)容選擇能**環(huán)境的亮點。 孩子是獨立的個體,有著鮮明的性格特征,在幼兒園設(shè)計內(nèi)容上要能夠刺激幼兒的情感心理,調(diào)動他們的積極性,讓幼兒對環(huán)境有深入的了解,讓環(huán)境真正得到開發(fā)與釋放,尊重孩子的個性
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