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國考里面的資料分析其實難度沒有很大,但是很多考生仍然會覺得這部分的分數比較難拿主要就是由于看資料的時間太長,下面云南易知諾教育專家給各位考生講解如何節約時間: 1.閱讀 在幾種不同類型的材料中,考生最為頭疼的就是文字型材料,常常陷入如英語閱讀理解一樣的兩難窘境,究竟是先讀材料還是先讀題。在這一點上,考生們需要明白:資料分析中有很多數據出現,如果先通讀全篇,基本上讀完就忘記了,所以則對于后續讀題和做
數列和平均數問題屬于數學運算中的常見考點,在國考中經常考到。數列和平均數問題多考察等差數列基礎公式的運用,難度不高。在做這一類型的題目的時候,考生需要首先吃透公式,然后在熟練掌握公式的基礎上練習此類題目,提高解決此類題目的能力。 注意的是,等差數列中,若等差數列項數為奇數,則中間項為等差數列平均數;若等差數列為偶數,則中間2項的平均數即為等差數列的平均數。 【例1】某水庫每天的上游來水量是10萬立
論證是判斷推理必考題型,占比可達30%—40%,是備考邏輯判斷的重中之重。然而很多考生這一板塊的得分率卻不高,這一節我們將對論證常見的陷阱——容易過度聯想選項進行梳理。下面,我們通過對比論點與容易過度聯想選項來掌握方法以保證準確率。 【示例 1】 論點:因此相關研究人員認為,放射性低的貧鈾彈不會對人類的健康造成影響。 易過度聯想選項:世界上有很多國家的專家都在致力于解決貧鈾彈的放射性問題。 分析:
相遇和追及問題在國考行測考試里難倒了很多考生,很多時候我們做著做著就會繞進死胡同,今天我們就來聊一下國家公務員考試行測數量關系:跑道上的相遇和追及問題。 一、環形相遇 甲和乙如果從同一點出發,反向而行,那么他們兩個終會相遇,從開始到第一次相遇時,二者的路程和是1圈,從開始到第二次相遇,二者的路程和是2圈……從開始到第n次相遇,二者的路程和是n圈。假設1圈的長度為S,二者的速度分別為V甲和V乙,二者