詞條
詞條說明
中考是我們?nèi)松袃H次于*的一場很重要的考試,9年磨一劍,我們學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞,往往取決于是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是思考習(xí)慣。那么我們應(yīng)該培養(yǎng)怎樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣從而**優(yōu)異的成績呢? 1、總是站在系統(tǒng)的高度把握知識 很多同學(xué)在學(xué)習(xí)中習(xí)慣于跟著老師一節(jié)一節(jié)的走,一章一章的學(xué),不太對意章節(jié)與學(xué)科整體系統(tǒng)之間的關(guān)系,只見樹木,不見森林。隨著時間推移,所學(xué)知識不斷增加,就會感到內(nèi)容繁雜、頭緒不清,記憶負(fù)擔(dān)
初三學(xué)生面臨畢業(yè),面臨著升學(xué)的巨大壓力,心理狀態(tài)各方面都會不一樣,我們家長要調(diào)整好孩子的心理狀態(tài),讓孩子用輕松的狀態(tài)去迎接即將到來的考試,那么下面我們就學(xué)生的心理狀態(tài)做一個全面的分析,讓家長能較好的了解孩子的心理狀態(tài)。 一、學(xué)生的三種類型 信心型:這部分學(xué)生思想上有明確的目標(biāo)和遠(yuǎn)大的理想,有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,有良好的心理素質(zhì),基礎(chǔ)扎實,方法科學(xué),各科平衡發(fā)展,歷次考試成績穩(wěn)定,對考試充滿信心 迷茫型
初中生的學(xué)習(xí)方法及技巧 初中學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)有很大的不同,初中是由小學(xué)向高中過渡的時期,學(xué)生的身心發(fā)展也由少年期向青春期過渡,他們可塑性大,既是掌握基礎(chǔ)知識、基本技能的較佳時期,又是為今后發(fā)展創(chuàng)造條件的重要時期。 初中學(xué)習(xí)方法 1、 抓住課堂四十五分鐘,學(xué)會聽課 聽課也有不少學(xué)問。學(xué)會聽課,對初中生的學(xué)習(xí)進(jìn)步至關(guān)重要 課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的較主要環(huán)節(jié),四十五分鐘課堂學(xué)習(xí)效益的高低,某種程度上決定著學(xué)生學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是一件很有樂趣的事情,如果我們能夠找到合適的方法的話,今天要分享的是以為學(xué)霸他的專屬學(xué)習(xí)方法: 關(guān)于語文 對于語文,我認(rèn)為較重要的就是平時的積累。 教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。 這是**基礎(chǔ)的10分。 后面的閱讀一定要注意平時的積累,首先要多讀好的文章, 注意積累其中的詞匯。讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹
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