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孩子剛開始對讀小學充滿向往,自己買新書包,鉛筆盒,橡皮這些,剛剛開學發的新書本,也包裝的好好的。我記得第一天送他去教育咨詢,那天孩子起的比我還早,吃飯時候也要背著書包,那天特別的乖巧,看的出來他對小學特別向往。上小學一個月左右時間,孩子突然變了,每天早上不愿意起床,鬧鈴鬧了很久,他都閉著眼睛繼續睡覺,其實很多次我都知道他已經醒了,就是故意不起來。每次強迫起來后,孩子都是一陣哭鬧,嚷著不愿意上學了。甚至
第一,不喜歡學習的孩子通常自尊心很低。 教育咨詢、教師和家長通常喜歡在教育咨詢表現出色的孩子,并且經常更加關注和鼓勵這些孩子,同時批評那些不喜歡學習更多的孩子。所以這樣的孩子一般都比較自尊心低,所以父母一定更關心這樣的孩子。時刻關注孩子的優點,培養孩子的自信。第二,父母應該控制自己不要太投入,因為畢竟學習是孩子自己的事。父母往往過于關心孩子的學習。”現在是你做家庭作業的時候了,”當他們的孩子來的時候,父母
(一)和孩子平等地交流平等地交流可以幫助我們找出孩子厭學的原因,討論解決辦法和學習目標等。首先,在交流前需要選擇合適的時機:雙方的情緒穩定。其次,明確交流目的是為了了解孩子厭學拒學的原因,并一起討論解決辦法。在交流過程中要充分尊重孩子的想法,平等地交流,切忌貼標簽,急于拋出自己的意見。(二)協助孩子解決自己面臨的困境通過交流,我們知道了孩子厭學的原因——很可能他遇到了一些困擾,或者是學習壓力,或者
如何與叛逆期孩子溝通?1.尊重孩子孩子之所以處于叛逆期做出叛逆行為,就是希望自己的地位可以和大人平等,自己的想法可以得到他人的認同。大人教育孩子也不要太過于死板,應該有靈活的教育方式,多尊重孩子的選擇,多參考孩子的意見,這種做法可以使叛逆期的孩子情緒變得比較穩定順條。2.換位思考家長要多站在孩子的角度為孩子設想,不要以為家長就應該以一種高高在上的身份去和孩子相處。這樣對孩子來說是不公平的,而且會造
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