詞條
詞條說明
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可口腔科醫(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬,既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開設(shè)診所,并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實踐相關(guān)的工作:醫(yī)師—在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦;2)教師—在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作;3)科研工作者—研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及**;4)銷售人員—到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作
1、**站考試:(1)考試內(nèi)容:病(例)案分析。(2)考試方法:紙筆考試。2、*二站考試:(1)考試內(nèi)容:基本操作技能,包括中醫(yī)臨床技術(shù)操作、體格檢查及西醫(yī)臨床技術(shù)操作。(2)考試方法:在體檢者身上或在醫(yī)學(xué)教學(xué)模擬人或醫(yī)用模塊等設(shè)備上進(jìn)行操作。3、*三站考試:(1)考試內(nèi)容:臨床答辯,包括中醫(yī)臨床問題答辯、西醫(yī)臨床問題答辯(師承和確有專長人員不測試此項目)、輔助檢查結(jié)果臨床判讀。(2)考試方式:現(xiàn)
全日制臨床醫(yī)學(xué)報名每年都**沒人報名,其實也是與大環(huán)境有關(guān)系。雖然近幾年的醫(yī)患矛盾讓當(dāng)醫(yī)生的人數(shù)有適當(dāng)減少,但是實際上龐大的基數(shù)依然不容小覷。報考臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)生比比皆是,當(dāng)醫(yī)生似乎是很多人的童年夢想,而長大后繼續(xù)堅持的,依然很多。現(xiàn)在當(dāng)醫(yī)生也是需要具備一些素質(zhì)的,包括身體條件、文化條件、抗壓能力、溝通能力以及是否是真的熱愛和是否能夠真的堅持。為什么這么說呢?1、身體條件不好,就無法扛得住十幾個小時
(1)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)**專門人才。(2)主干課程:人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、分子生物學(xué)、生物化學(xué)、人體寄生蟲學(xué)、醫(yī)學(xué)*學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)位、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、病理學(xué)解剖學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、診斷學(xué)、局部解剖學(xué)、學(xué)、婦產(chǎn)科
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