詞條
詞條說明
教孩子學習方法。在孩子時,不要代替孩子學習,否則會養(yǎng)成孩子遇事退縮的習慣,形成依賴心理。要教給孩子獲得知識的方法,如教孩子如何去查工具書,如何獲得自己想要的資料。 嚴格要求,提高孩子的自控能力。當厭學的情緒一開始出現(xiàn),千萬不能讓孩子自暴自棄,任由孩子放棄在學習上的種種努力。這個時候,家長應該引導孩子端正學習,激發(fā)起孩子內心深處發(fā)奮進取的欲望。 幫助孩子制訂適當?shù)膶W習目標。讓孩子制訂一個適當?shù)膶W習目
正確預防孩子產生自卑心理,不要對孩子要求過高,使其因害怕失敗而畏縮。不要輕易批評孩子,只要不是原則性錯誤,一般不指責,不糾正,讓他自己去思考和探索,以保持孩子的立意識,培養(yǎng)對挫折的承受力。綜合起來講,對學生叛逆心理的矯正應采取走近學生,曉之以理,動之以情的方針,而不應采取說教,*不能采取壓服式。中學生產生逆反心理的因素有社會影響、教育咨詢教育、家庭條件、個人知識和個人經歷,其直接影響通常是三個心理因素
每一個年輕人,特別是在青春期的時候,都會經歷或多或少的叛逆期,有些孩子非常明顯和脾氣暴躁,有些孩子可能能夠控制住自己,沒有讓父母感覺到明顯地叛逆。但是這個每一個孩子必須經歷的階段和事情。有不少家長,認為青少年叛逆是錯誤的或不可取的,其實這種觀點是錯誤的。年輕人不宜參與*活動或冒著生命危險,而去冒一些犯罪的險。然而,并非所有青少年叛逆都是*或非法的。事實上,青少年具有一定程度上的反叛是相當健康的,相
孩子沉迷網(wǎng)絡的原因?1.具有較強的意識。青少年進入青春期后,意識增強,認為自己什么都能應付,但在現(xiàn)實生活中,往往解決不了遇到的困難。稍有挫折就會使他們情緒波動。此時,當他們面對懸而未決的問題和沮喪的情緒時,他們會不自覺地尋找一個虛擬的世界,讓他們逃避現(xiàn)實,讓他們的情緒得到充分釋放。2.渴望友誼。由于青少年激烈的競爭環(huán)境,他們需要他人的理解、認可和支持。然而,在現(xiàn)實生活中,由于一些因素的制約,很難滿
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