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詞條說明
我之前向大家解釋過我們家長和老師要教育孩子學(xué)習(xí),關(guān)鍵問題或者說是良好目標(biāo)是讓孩子在學(xué)習(xí)上處于主動狀態(tài),因為只有孩子在學(xué)習(xí)上處于主動地狀態(tài),孩子才能全心投入學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事這樣才能真正把學(xué)習(xí)學(xué)好。?今天要探討的問題是,很多家長都說我現(xiàn)在知道了要讓孩子有好的學(xué)習(xí),必須讓孩子處于主動的狀態(tài)。那么問題就來了,孩子特別叛逆,如何讓孩子主動學(xué)習(xí)呢??解決孩子學(xué)習(xí)的主動性首先要弄清您
無論是上幼兒園的小朋友,還是小學(xué)生、中學(xué)生都會有不想上學(xué)的時候,孩子逃課總是會找各種理由來騙老師、家長。年齡小的學(xué)生會假裝肚子疼、頭疼等生理疾病來騙家長、老師,而大一些的學(xué)生則會假裝出門上學(xué),然后再找各種理由騙老師,他們的目的只有一個,就是有個借口可以不要上學(xué)。孩子為什么會為了逃學(xué)而撒謊?1、貪玩是孩子的天性,他們很*被好玩的事吸引,比如電視、電腦、手機(jī)等電子產(chǎn)品的誘惑。當(dāng)孩子沉浸在玩的樂趣中無
學(xué)生沒有建立正確的學(xué)習(xí)動機(jī)。有些學(xué)生不知道什么是學(xué)習(xí),但他們認(rèn)為自己是在為父母學(xué)習(xí)。當(dāng)我們看到社會上有些人不讀書就賺了很多錢的時候,他們甚至?xí)苊悦?,覺得讀書不讀書都無所謂,所以自然對學(xué)習(xí)不感興趣,甚至對學(xué)習(xí)感到厭倦。學(xué)生的人際關(guān)系。學(xué)生之間不良的人際關(guān)系也是學(xué)生厭學(xué)的一個原因。因為學(xué)生來自不同文化、不同經(jīng)濟(jì)、不同涵養(yǎng)的家庭,性格也有很大的不同。有些學(xué)生不合群,人際關(guān)系差。如果老師和同學(xué)再對他們冷
尊重孩子不是縱容、不是寵溺,而是發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點與需求。厭學(xué)主要表現(xiàn)為學(xué)生對學(xué)習(xí)認(rèn)識存在偏差,情感上對待學(xué)習(xí),行為上主動遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)。父母不能以自我為中心,在處理孩子的問題時,父母要主動,以協(xié)商的方式與孩子溝通,父母不要像其他人一樣思考。這只會導(dǎo)致孩子的對抗、厭惡甚至逃避,用沉默和逃避來回應(yīng)父母的粗魯。父母應(yīng)該學(xué)會換位思考,我相信每個父母都有過叛逆期??赡苣銢]有自己的孩子那么明顯,所以面對一些孩子的行為
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