武漢初中生早戀心理輔導機構

時間：2022-05-04

作者：武漢身修立德健康咨詢有限公司

詞條
詞條說明
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我是叛逆孩子教育咨詢屆的學生，劉慧梅（保密處理，化名），我一直認為我的人生是一個很復雜的過程，我同你們一樣。是一個青春期較其叛逆的的一個女孩子，外面的世界很精彩，同時外面的世界也很無奈.因為外面的生活影響我或是阻礙我成長的因素實在是太多了，都以至于我沒有靜下心來好好規劃自己的未來。我從一個從小聽話懂事的乖乖女，變成一個不想上學并且還是別人家長口中的壞孩子，不想上學這個想法和父母僵持了很久，終于如愿
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有人說：“現在許多孩子難管難教，心理脆弱，抗挫力差,?早熟、敏感、封閉、自私、霸道，控制欲強，唯我尊，人際關系差，情緒不穩定、玩酷稱大，攻擊性強”?等等。我們經常看到或經歷過這樣的情況：一開始，孩子和父母之間的關系是很好的，但隨著時間的推移，孩子們長大，越來越少交談與父母。在大學階段，父母始終是孩子成長道路的指南，他們的決定可以影響孩子的發展。能提出這個問題，一方面是孩子的問題
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我們往往忽略了青少年青春期的心理需求和他們自己的能力，以不的方式限制孩子發展興趣，對孩子的學業成績期望過高。正確預防孩子產生自卑心理，要尊重孩子，把他當成一個立的人，既不過分，也不過分溺愛。乖孩子如果太被溺愛，家長事事都包辦代替，使孩子失去實現自我的機會，不能自己替自己做主，自己替自己負責，就會有性格懦弱、依賴性強的“毛病”。嚴格的教育咨詢教育和家庭教育都涉及到沒完沒了的嘮叨，導致孩子們叛逆、任性、孤
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許多父母都認為教育孩子的較直接和較有效果的方式就是靠打的，孩子只要考試沒有考好，或者只要是犯錯不聽話，打一頓就長記性了，那么打完孩子，孩子帶著恐懼心理真的能奮發上進，成為一個家長心中的好孩子嗎？案例：我現在讀初二了，我的成績也不算好，爸爸媽媽希望我考比較好的高中，就一直壓迫我的課外時間，唉，我知道他是為了我好，但是每星期六，我想玩玩電腦游戲，爸爸就會罵我，說我成績不好還玩游戲，我若是**他他又會說