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微課助手的交流與應用是微課建設的較終目的 微課助手通過集中展播、*點評和共享交流等方式,向廣大師生推薦、展示優秀獲獎微課作品;定期組織教師開展基于區域“微課庫”的觀摩、學習、評課、反思、研討等活動,推進基于微課的校本研修和區域網上教研新模式形成。 微課助手 反饋及時、針對性強。 由于在較短的時間內集中開展“無生上課”活動,微課助手價格,參加者能及時聽到他人對自己教學行為的評價,獲得反饋信息。較
學堂科技資源管理平臺利用開放接口技術和資源云架構手段,按照“平臺+資源+環境”的模式,平臺,構建以用戶為中心,以需求為導向,課件發布平臺,以提升用戶的學習力和創造力為根本目的,以課程改革為基礎,以帶動專業內涵建設整體化發展為**的開放式高職教育數字校園自主學習平臺,以此實現優質教育教學資源共享。而教師個性化的資源使用空間則具有個性化的資源使用空間! 教師個性化的資源使用空間為教師打造了一個具有個
微課助手按課堂教學主要環節(進程)來進行分類。 “微課”類型可分為課前復習類、新課導入類、知識整理類、練習鞏固類、小結拓展類。其他與教育教學相關的“微課”類型有:說課類、班會課類、實踐課類、活動類等。 *表示,作為網絡時代的產物,“微課程”代表著今后教學模式的發展方向,值得探索。“不過教學手段的變化,永遠不能替代內容建設,微課件發布系統,只要有好的內容,學生總會愿意來聽。”朱志軍坦言。 什么是
學堂科技微課發布平臺正是基于以上理論進行定位開發,微課發布平臺不僅僅是一個資源管理平臺,更多的是一個教與學的服務平臺,它包含了學習內容、活動、評價等要素的教學服務。 學堂微課發布平臺優勢: 1.基于**的云計算技術,搭配多層硬件*墻,為所有用戶提供**的負載均衡策略,同時課件數據將通過分布存儲的方式進行多點備份與應用,一旦出現異常,系統將動態刪除,添加新的計算節點,來分擔系統壓力,適配的數據環
公司名: 深圳市學堂科技有限公司
聯系人: 黃小姐
電 話: 0755-26615114
手 機: 13715006706
微 信: 13715006706
地 址: 黑龍江鶴崗南山區廣東省深圳市南山區中山園路TCL科學園**E城E4-4C
郵 編: 518000
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