微課發布,深圳市學堂科技有限公司,課件點播

時間：2016-03-04

作者：深圳市學堂科技有限公司

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課件發布平臺|深圳市學堂科技有限公司|視頻點播
學堂科技高職校資源管理平臺技術白皮書是用于引導高職院校教學資源庫軟硬件建設，規范教學資源庫建設，促進高職院校教學資源庫共建與共享的技術文件。該白皮書是高職院校教學資源庫建設的技術指導和評價依據，視頻點播，也是實現高職院校教學資源庫共建與共享的技術**。此建構以先進、實用、節約、可擴展為原則的資源平臺系統，有效利用網絡信息技術，視頻點播，以豐富的資源、個性化的學習方式、多樣的學習手段，吸引大量使
網絡答疑、互動、深圳市學堂科技有限公司
學堂科技所研發的互動家教平臺，在技術上需要遵循哪些標準呢？ 1. 協議標準遵循視頻編解碼：采用MPEG-4編碼；音頻編解碼：G.729、Vorbis語音編碼技術網絡協議：支持TCP/IP、RTP/RTCP、HTTP、UDP 2. 網絡適應性遵循傳輸方式：支持MCU和P2P兩種傳輸方式網絡要求：支持Ethernet、TokenRing、FrameRelay、ATM Cable、802.11
深圳市學堂科技有限公司,MOOC在線開放平臺
學堂沉浸式互動課堂系統提供多收視模式，專業音效處理。不同的用戶進入系統所默認的教學界面是不一致的。教師在交互式教學過程中，往往需要在不同的交互系統之間，進行頻繁的切換，沉浸式，這就要求遠程教學平臺提供全面的、統一工具支持，而不需要在各種工具切換上花費精力。系統采用C-S結構，各客戶端平等、并聯接入系統，一鍵開關機，學堂沉浸式，初次使用的用戶，沉浸式課堂，也能在半個小時內學會全部使用方法。系統界
點播,深圳市學堂科技有限公司,點播軟件
教育信息化是衡量一個國家和地區教育發展水平的重要標志，實現教育現代化、創新教學模式、提高教學質量，迫切需要大力推進教育信息化。深圳學堂科技有限公司新近開發推出的'微課發布平臺'軟件，對于創新教學模式、提高教學質量有著**乎尋常的突破。我們從“課”的角度來理解微課的內涵，在“課”基礎上強調“微”。“課”本身不是一種學習資源或材料，而是一種包含了學習內容、活動、評價等要素的教學服務。此外，作為課程，