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微課助手是跨平臺的云端和移動媒介相結合。 課件制作_微課_深圳市學堂科技有限公司(查看)由深圳市學堂科技有限公司提供。行路致遠,砥礪前行。深圳市學堂科技有限公司(/)致力成為與您共贏、共生、共同前行的戰略伙伴,較矢志成為教育教學軟件較具影響力的企業,與您一起飛躍,共同成功!
“微課發布平臺”是指為使學習者自主學習獲得效果,經過精心的信息化教學設計,課件制作,以流媒體形式展示的圍繞某個知識點或教學環節開展的簡短、完整的教學活動。它的形式是自主學習,目的是效果,設計是精心的信息化教學設計,微課助手系統,形式是流媒體,內容是某個知識點或教學環節,時間是簡短的,微課大師,本質是完整的教學活動。因此,對于老師而言,關鍵的是要從學生的角度去制作微課,而不是在教師的角度去制作,要
從前,猴子在森林的一頭開了一所學校,可是學校里沒有一個人影,只有學校的職工小猴子們每天忙碌地在教室里刷微博、刷朋友圈、上上貼吧,然而,學校卻一直運營著,**倒閉。 作為**的金絲鳥看到情況后跟身邊的小秘貓頭鷹驕傲地說:“我的學得好學校已經開到全森林王國一千家了,而他還只是一家04年才成立的小學校,要場地沒場地,要生源沒生源,雖是背著“教學新星獎”的名號,又怎么和我上千連鎖店比呢?”。 貓頭鷹急忙
“微課發布平臺”的**組成內容是課堂教學視頻(課例片段),同時還包含與該教學主題相關的教學設計、素材課件、教學反思、練習測試及學生反饋、教師點評等輔助性教學資源,它們以一定的組織關系和呈現方式共同“營造”了一個半結構化、主題式的資源單元應用“小環境”。因此,“微課”既有別于傳統單一資源類型的教學課例、教學課件、教學設計、教學反思等教學資源,微課件發布系統,又是在其基礎上繼承和發展起來的一種新型教
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