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詞條說明
小智,13歲,男孩,河南新鄉人,8歲時父母離異,10歲時父親再婚。由于家庭變故,小智對父親懷恨在心,并對繼母百般刁難。為了引起父親的注意,讓父親回心轉意與母親復合,他故意做出一些不好的行為,直至這些行為形成了他的習慣。他上網成癮、厭學、說謊、逃學、偷竊,偷竊現象較是嚴重,從親戚到同學,從家里到鄰居,都曾留下過他的“手跡”。小智的父親是工廠普通工人,繼母也在同一家工廠上班,家庭經濟不是很寬裕,但面對
昨天下午有幸參加了杜老師的沙龍課,如何助力孩子重返校園?杜老師平緩平緩的語氣漸漸平復了多日來焦慮,痛苦的心情,講到動情處,我感受到了杜老師說到她自己的孩子時眼中憋回去的閃爍的淚光。讓我很受感動。杜老師講到,重返校園需要的四個階段。一,是黑白階段。這個階段孩子的作息黑白顛倒,一般都是晚上玩手機,白天睡覺閉門不出,親子關系到了冰點,家長和孩子都處于茫然焦慮的狀態,內心非常痛苦。二,緩和階段。經過一段時
河北知恩教育特訓學校-你現在就是你子女的原生家庭,你應該明白原生家庭的一切
你現在就是你子女的原生家庭,你應該明白原生家庭的一切你的原生家庭是什么樣的?你的原生家庭,給你帶來了什么樣的影響?你是否知道,所有你未曾療愈的創傷,都正在復制給你的孩子?每個人都有自己的原生家庭,也都會或多或少的,在原生家庭里受傷……這些沒有療愈的創傷,如果我們沒有發現和糾正,就會一直復制給我們的下一代。美國*“家庭**大師”薩提亞認為:一個人和他的原生家庭有著千絲萬縷的聯系,而這種聯系有可能影
河北知恩教育特訓學校-為什么過去的孩子經常挨打挨罵,現在的孩子卻打罵不得?
昨天半夜11點,我接到了閨蜜的一通電話,上來就火急火燎地問我:“你看見文文了嗎!有沒有來你家?”我表示否定,連忙問她怎么回事。原來,這幾天放假,閨蜜的兒子文文每天都沉迷于看直播,昨晚較是怎么喊他睡覺都不理人,閨蜜一氣之下,忍不住扇了他一巴掌。沒想到文文含著眼淚跑出了家門,閨蜜以為文文只是出去轉轉,沒想到孩子一直到半夜也沒回來。閨蜜這才慌了神,發動全家去找文文。早上7點,閨蜜打來電話跟我報平安:“孩
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