詞條
詞條說明
首先,我們應(yīng)該觀察孩子厭學(xué)的一些表現(xiàn),了解孩子厭學(xué)的嚴(yán)重程度,然后分析孩子的性格,才能較好的去引導(dǎo)孩子,走出厭學(xué)心理。那么,又有一個問題,為什么有的孩子坐在教室特別壓抑、特別難受呢?主要是因為孩子本身是想好好學(xué)習(xí)的,想有一個好成績,但是各種壓力導(dǎo)致孩子坐在教室里胡思亂想,他們控制不了自己不胡思亂想,最后在腦子里形成兩股力量,孩子就會變得特別難受,最后這就是孩子厭學(xué)的較根本原因了。
1.青春期心理特點的影響青少年處于心理“斷乳期”,其獨立意識和自我意識日益增強(qiáng),迫切希望擺脫成人監(jiān)護(hù),他們反對成人把自己當(dāng)“小孩”,要求以成人自居。為了表現(xiàn)自己的“成熟”,就對任何事物傾向持批判態(tài)度,同時他們又擔(dān)心外界無視他們的成熟與獨立,便通過“標(biāo)新立異”的行為和言語來確立這種地位,容易產(chǎn)生叛逆心理。2.家庭的因素首先,父母對孩子給予的心理和物質(zhì)的照顧過多,**過了孩子所能耐受容忍的程度,對孩子來
家長都會對孩子進(jìn)行表揚(yáng)與批評的教育。叛逆孩子認(rèn)為,如果批評的方法不當(dāng),不但不能起到應(yīng)有的教育效果,反而會損傷孩子的自尊心和自信心,形成孩子叛逆的性格。一:青少年叛逆認(rèn)為,有分寸的批評不該缺位孩子在成長過程中,不可能不犯錯誤。孩子有錯,需要家長的積極引導(dǎo),有分寸的批評就是一種積極引導(dǎo),它有助于孩子學(xué)會選擇、學(xué)會放棄?!芭u”這兩個字,評是批的前提。所以,批評孩子要掌握的*個分寸是,當(dāng)你想批評
1、不要不經(jīng)思索地拒絕青少年的要求。即使是非?;闹嚨囊?,也應(yīng)該慎重考慮之后,給予響應(yīng)與討論,找出充分的理由,讓他明了您的看法。2、只要與青少年有關(guān)的決定,都必須事先詢問他的意見。認(rèn)真傾聽并與他討論,尊重青少年的自我感。千萬不要強(qiáng)迫他們接受大要的要求,也應(yīng)該給他留下可以自主的空間,讓他有學(xué)習(xí)、省思的思考空間。3、要以對待成人的態(tài)度對待他,讓他知道自己是被尊重的。在犯了嚴(yán)重錯誤之后,應(yīng)該給予改正的機(jī)
公司名: 廣西貴港市正苗教育咨詢有限公司
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