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1、提前關注 有些新手教師從不關心評審問題,還需要別人說才知道自己可以參評。但匆忙參評很容易出岔子!可能會比別人晚2-3年才評上。而且職稱評審一般要看任職5年以來**的成績。如果你的申請表上**年一片空白,全部堆積到臨評職下半年,或者干脆除了年限啥也沒有,這樣是肯定拼不過一直在準備的老師的。 2、研究評審文件 職稱文件較重要的有2份: 一份是校內推薦制度文件,一份是上級評審文件。一定要仔細研究其要
一定要當班主任! 首先,班主任在評職稱中是有加分的。班主任擔任年限越長,加分越多。而且,這一項分用其他方式無法獲得! *二,班主任有更多的獲取獎勵途徑。優秀班主任、優秀班集體、班主任素質大賽等,非班主任是無法獲得這些獎勵的。 *三,班中如果有比較有潛力的學生,可以培養其參加比賽,有時學生獲獎的同時班主任作為指導教師也會單獨發放獎勵。 *四,班主任和學校**接觸的比普通老師更多,你的業績、能力較容易
龍源網期刊網價格低,所以爭議也很大,到底能不能用呢?這個需要根據作者要求,單位評審要求。如果要求不高,預算也不高,那么就壹叁伍捌貳陸壹捌叁貳柒合適。如果單位要求知網三網收錄,發表期刊網龍源網肯定不行的,要自己先問清楚要求! 一、價格:千元以內 期刊網 龍源網收錄,CN刊號雙刊號,國家新聞出版總署可查 二、可加急7天內出刊10天內上網。上網快出刊快價格低社內編輯當日審稿 三、評審經驗分享,如何利用幾
老師們,升職不容小覷,讓我給你們分享一些關鍵要點吧: 1、早有預謀:別等別人提醒,早點關注職稱評審。匆匆忙忙參評容易出岔子,可能比別人晚好幾年才能升職。職稱評審一般要看你過去5年的成績,**年空白,全部等到最后一年申報,和一直備戰的老師比,機會不大。 2、仔細研究文件:職稱評審的文件是關鍵。一份是學校內部的推薦規定,另一份是上級機構的評審標準。仔細研究它們的要求,不懂的地方別含糊過去,可以請專業人
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