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品科教師閱卷模塊使用人性化分界面,功能強大,操作簡便,大題分、小題分、知識點分、各種批注信息教師可輕松完成,系統自動翻卷,提高教師閱卷效率。單評、雙評、多評設置減少閱卷誤差、提高評卷質量。教師可以自行設置小題分和得分點,并且教師可以隨時調閱查詢,小題的得分情況。 教師在閱卷過程中對于典型試卷可以隨時按類別標記,并可在試卷講評模塊中按教師標記的分類來講評試卷。 1.設計制作各科目答題卡。 2.組織學
? 1 .系統的通用性強 ?系統適用于使用答題卡的各類標準化考試。 ??2.系統準度高、速度快 系統準確度可達到千萬分之一,大限度的保證了數據的準確性和可靠性;每秒讀卡3-6張,完成一所一兩千人規模中學的閱卷工作僅需要2—3個小時,大大節省了時間和人力。 ??3.系統操作界面直觀易懂 ??4.功能較完善 ??(1). 本系統功能除了早期版本標準化閱卷系統的全部功能外還新增了基礎數據維護模塊,增強了
品科閱讀機主要應用于國內大、中、小學標準化考試,教學評估、學籍管理等。?商品詳情和 價格可來電咨詢, 有網友對條碼涂改后仍能識別表示疑問甚至認定這是別人涂改。而實際上,由于學生涂改條碼的不專業(筆的顏色,涂改條碼的間距、寬度不符合規定),閱卷機仍能正確讀出其原始條碼。 簡單類比來說,大家到街上買條魚,賣魚的大叔那二維碼往往是污染的,、強光照射下看不太清的,但是還是能正常付款 若條碼字符沒有發生幾何
光標閱讀機全新升級,以往的標準化考試中,計算機只能識讀筆芯濃度為2B的鉛筆筆跡(目前我國產用的讀卡設備就是按照2B鉛筆的石墨濃度的進行設計的),過濃或過淡都*造成計算機識讀的失敗或錯誤。計算機是按照鉛筆中炭(石墨)的濃度和被涂黑區域的面積的大小而識讀的。?2B鉛筆是軟性鉛筆,在涂抹一定面積的時候軟性鉛筆比較*涂均勻,而且有金屬光澤,還不容易斷 。在各種軟性鉛筆中2B的效果不錯而且造價*,所
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