詞條
詞條說明
? ? ?綜合素質(zhì)評價(jià)反映學(xué)生的全面發(fā)展情況,注重學(xué)生的個(gè)性特長,兩者之間是什么關(guān)系呢?? ? ?**,二者內(nèi)涵不同,但并不對立。學(xué)生全面發(fā)展指德智體美各方面基本素質(zhì)都要得到發(fā)展,強(qiáng)調(diào)發(fā)展的完整和諧,其對立面是片面發(fā)展;個(gè)性特長指一個(gè) 人在品德、 智力、體質(zhì)等方面不同于其他人的特質(zhì),強(qiáng)調(diào)個(gè)體發(fā)展的特殊性,其對立面是平均發(fā)展,千人一面。&n
綜合素質(zhì)評價(jià)是學(xué)生的自我教育過程
? ? ? 學(xué)生是評價(jià)對象。綜合素質(zhì)評價(jià)是對學(xué)生全面發(fā)展情況的觀察、記錄、分析,是發(fā)現(xiàn)和培育學(xué)生良好個(gè)性的重要手段。學(xué)生也是評價(jià)主體。評價(jià)工作旨在為學(xué)生的全面發(fā)展、健康成長搭建活動平臺,建構(gòu)反饋激勵(lì)機(jī)制。這-目的的實(shí)現(xiàn)必須建 立在學(xué)生積極、主動參與的基礎(chǔ)上,離不開學(xué)生的自我觀察分析與自我評價(jià)及同伴間的相互交流,尤其是學(xué)生的內(nèi)在體驗(yàn)、反思和改進(jìn),是別人無法替代的。說到底
【學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)】學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)到底該如何公平記錄
學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)到底該如何公平記錄?保證高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)公平公正記錄,至少可以在以下兩個(gè)層面入手:一是教育主管部門層面。首先應(yīng)該制定和完善相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),對違規(guī)行為應(yīng)該嚴(yán)查追責(zé),一經(jīng)查實(shí),考生和相關(guān)單位、相關(guān)責(zé)任人需要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任;二是開發(fā)建設(shè)統(tǒng)一的學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)信息管理平臺,用于全程、全時(shí)記錄學(xué)生表現(xiàn),確保信息記錄科學(xué)、規(guī)范,并實(shí)現(xiàn)師生、社會對信息的公開監(jiān)督。二是學(xué)校層面。首先是每所高中
【學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)】綜合素質(zhì)評定
在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn),對課堂知識不懂就問,力求深刻理解。在掌握課堂知識的基礎(chǔ)上,不忘拓展自己的知識面,在計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)方面,及時(shí)閱讀相關(guān)書籍.我很重視英語的學(xué)習(xí),不斷努力擴(kuò)大詞匯量,英語交際能力也有了長足的進(jìn)步。同時(shí),為了全面提升個(gè)人素質(zhì),我積極參加學(xué)校組織的各種活動.這樣的經(jīng)歷使我認(rèn)識到團(tuán)結(jié)合作的重要性,也學(xué)到了很多社交方面的知識,增加了閱歷,相信這對我今后成長將起重要作用。愛心評語給學(xué)生寫操行評語,應(yīng)
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