【新*教師考評】學(xué)生托管班教師如何績效考核

時(shí)間：2021-04-26作者：濟(jì)南升界軟件有限公司瀏覽：557

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• 詞條

  詞條說明

• 【企業(yè)員工考評】什么是員工考核標(biāo)準(zhǔn)

  員工考核標(biāo)準(zhǔn)：1、德：即考核員工的思想政治表現(xiàn)與職業(yè)道德。2、能：是指員工的工作能力。主要包括員工的基本業(yè)務(wù)能力、技術(shù)能力、管理能力與創(chuàng)新能力等。3、勤：是指員工的工作積極性和工作態(tài)度。4、績：主要指工作業(yè)績。包括可以量化的剛性成果和不易量化的可評估成果。5、個(gè)性：主要了解員工的性格、偏好、思維特點(diǎn)等。6、創(chuàng)新：鼓勵(lì)員工有創(chuàng)新精神，時(shí)代在進(jìn)步，處事方式也要變革。員工考核是指公司或上級**按照一定的

• 【學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)】學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)如何做

  學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)無疑是個(gè)專業(yè)活兒。素質(zhì)是內(nèi)在的，一般不能直接觀測，需要以活動(dòng)為載體進(jìn)行間接分析、推測。素質(zhì)與外在表現(xiàn)之間不是一一對應(yīng)關(guān)系，同樣的行為可能為不同的動(dòng)機(jī)驅(qū)使，同樣的意圖可以通過不同的行為方式表達(dá)出來。處于成長中的青少年素質(zhì)狀態(tài)不那么穩(wěn)定，尤其要慎重對待。找到某種素質(zhì)的關(guān)鍵表現(xiàn)，并且對有關(guān)表現(xiàn)的水平進(jìn)行劃分，就像找到血壓這一外在指標(biāo)來判斷心血管系統(tǒng)的運(yùn)行狀況一樣，挑戰(zhàn)性很大，沒有什么捷徑

• 企業(yè)文化

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• 綜合素質(zhì)評價(jià)

  系統(tǒng)功能★學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果管理：系統(tǒng)提供對中小學(xué)各學(xué)段評價(jià)結(jié)果的查詢、審核、統(tǒng)計(jì)和歸檔等功能?！飳W(xué)生異動(dòng)評價(jià)數(shù)據(jù)審批：系統(tǒng)提供對轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)、降級、轉(zhuǎn)入等異動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)數(shù)據(jù)的審批和查詢功能?！镌u價(jià)表格管理：用戶可以進(jìn)行表格模板管理、讀寫權(quán)限管理、其它屬性設(shè)置等操作?！镌u價(jià)數(shù)據(jù)錄入：支持任課老師錄入，班主任錄入，學(xué)生自評、互評以及家長錄入等在線錄入或批量導(dǎo)入功能?！镌u價(jià)內(nèi)容查詢和