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順勢智能英語有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
順勢智能英語有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣 “興趣是較好的老師”。教學(xué)生英語要先培養(yǎng)他們學(xué)英語的興趣。例如可以向?qū)W生介紹快樂豐富的西方節(jié)日:復(fù)活節(jié)(Easter Day)在春分后的**個(gè)滿月的**個(gè)星期天,慶祝耶穌復(fù)活的節(jié)日。在復(fù)活節(jié)的**天,有著兔子會(huì)下蛋的傳說。孩子們玩著尋找涂有顏料的復(fù)活蛋(Easter egg)的游戲。Halloween,萬圣節(jié)(Hallowmas)前夕,10月31日,孩子
語言的學(xué)習(xí),大量的信息輸入是關(guān)鍵。而信息輸入的典型途徑一個(gè)是聽,一個(gè)是讀。而在漢語言的環(huán)境下,無法營造良好的聽和讀環(huán)境。 單詞王學(xué)習(xí)系統(tǒng)六大模塊中,都提供專業(yè)的錄音,供學(xué)生多聽,隨時(shí)聽、高效聽,將眼睛和耳朵全面調(diào)動(dòng)起來,抓大英語信息的輸人、增強(qiáng)英語語言信號對大腦的刺激,從而提高學(xué)習(xí)的效果。 單詞王學(xué)習(xí)系統(tǒng)中的語音識別系統(tǒng)解決學(xué)生英語學(xué)習(xí)不跟讀,發(fā)音不準(zhǔn)確,不敢張嘴,聽力弱,中國式發(fā)音等口語問題。
順勢智能英語教育讓我找回了自信 我是一名高一學(xué)生,家里總是把學(xué)習(xí)看的特別重,當(dāng)然壓力也特別大,雖然一直以來未曾放棄過,但是英語這門學(xué)科逐漸令我絕望而這科的問題也逐漸開始影響到了我的其他科目這讓我十分痛苦,在我心灰意冷的時(shí)候事順勢智能英語教育拯救了我。如同給了我*二次生命。 還記得從小就在父母的期望中長大,我似乎成了*二個(gè)他們。像他們的影子般成長,可能是因?yàn)楦赣H當(dāng)年苦讀寒窗。雖然成績優(yōu)異但奈何家中
英語機(jī)構(gòu)——順勢智能英語 從全世界來看,說英語的人數(shù)已經(jīng)**過了任何語言的人數(shù),10多個(gè)國家以英語為母語,45個(gè)國家的官方語言是英語,世界三分之一的人口(二十幾億)講英語。我們看到,很多官方的、**性質(zhì)的活動(dòng)、文件、交流方式都使用英語。 外貿(mào)行業(yè)也把英語作為通用語言,電腦和互聯(lián)網(wǎng),也是建立在英語的基礎(chǔ)上,這個(gè)行業(yè)的語言,就是英語。此外,在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域、建筑領(lǐng)域、文學(xué)領(lǐng)域,都與英語有較大的關(guān)聯(lián)。外貿(mào)交往
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