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2021上海幼教展簡介:CPE定位“國際化、化、專業化”,集“論壇研討+精準對接+新品展示+跨界融合”四位一體,是幼教產品趨勢、傳播幼教理念、推動幼教全產業鏈健康發展的良好國際幼教行業交流平臺;CPE與玩具、嬰童產品、授權四展同臺,跨界融合,覆蓋幼教及周邊的整個兒童產業鏈。2019年CPE中國幼教展國內外參展超過900個,覆蓋德國、美國、加拿大、韓國、澳大利亞等全球30個國家和地區,韓國展團精彩亮
普及普惠奮力攻堅新跨越學前教育十年發展收好官教育小新說:“1979年,那是一個春天,有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈……”深圳經濟特區的創建之于改革開放的意義,就如同《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》(以下簡稱《教育規劃綱要》)之于中國學前教育發展的意義。2010年,《教育規劃綱要》設立“學前教育”專章,提出“普及學前教育”。此后10年,中國學前教育在《**關于當前發
11月26-27日,由中國玩具和嬰童用品協會(簡稱“中玩協”)、中國兒童少年基金會、中國下一代教育基金會聯合發起的“B&U 陪伴計劃”走進貴州省從江縣。? ? ? ?從江縣,隸屬貴州省黔東南苗族侗族自治州,主要以苗族和侗族等少數民族為主,山高坡陡,土壤貧瘠,經濟落后,是**深度貧困縣,也是今年11月23日全國最后一批脫貧的**貧困縣。?
今年3月,教育部印發了《縣域學前教育普及普惠督導評估辦法》。8年前,教育部頒布了《學前教育督導評估暫行辦法》。兩份學前教育督導評估文件有哪些變與不變,其背后折射出怎樣的政策考量?2012年頒布的《學前教育督導評估暫行辦法》,首次將教育督導引入學前教育領域,有效推動了各級政府和教育行政部門發展學前教育,促進了教育事業健康快速發展?!犊h域學前教育普及普惠督導評估辦法》將督導評估的對象限定為縣級人民政府
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