日語的道歉詞句不能隨便亂用，不然可能會較加失禮！

時間：2021-03-23

作者：沈陽新干線外國語培訓學校

詞條
詞條說明
日語常用語法 | 說到
今天來學習幾個表示“說到”的語法吧~ ☆1.といったら：所提示的對象往往是思想情感或者狀態，表現出說話人感動、感嘆、吃驚、失望等的強烈感情，后項表明其程度之高，口語可以說成“ったら”，翻譯為“要說...、說起...。” 接續：名詞+といったら示例： ●隣となりの娘むすめといったら、たいしたものです。說起鄰居家的女孩，可真是了不起啊。 ●さくらといったら、陽明ようめい山さんがとてもきれいですよ。
新鮮出爐的韓語流行語網絡新詞，看看你是不是夠潮！
較近又出了很多韓語流行語網絡新詞，來和小編一起看看你知道幾個吧！看看你是不是走在網絡流行的*！『??????』『你的KAKAOID是什么？』 ??是?????KAKAOID的縮略語。『XXX????...』『XXX的顏值擔當』 ??是顏值擔當的意思。『?????????????.』『請給我設計看上去干凈且有感覺的風格』 ?????是?????????????的縮略語。這是*游戲博w
沈陽韓語學習|什么是句尾？如何學習句尾？
句尾，即終結詞尾，顧名思義是句子的終結者，句尾一出現整個句子就完結了。句尾是韓語“粘著語”語法特征的一個重要體現，有些漢語句子中也有類似成分存在，但遠不及韓語句尾豐富和體系化。句尾是學習韓語語法的基礎，正確領會句尾的功能才有可能領悟話者的基本意圖和態度。韓語中的句尾形態非常豐富，授課過程中發現同學們有時對個別句尾的掌握不夠全面，那么有沒有一個辦法能夠幫助大家提綱挈**掌握和認識各種句尾呢?我們
日語學習|“學習”的四種表達方法！
日語中表示“學習”意思的常用的表達有四個，分別是“學習する”、“習う”、“學ぶ”和“勉強する”，那么它們在使用過程中又什么區別呢？接下來就一起來學習一下吧~ 學習（がくしゅう）する用法：主要是間接地學習，抽象地學習，向誰誰學習等意思。例句：外國語を學習する。學習外語。家庭學習。家庭學習。生涯學習。生涯學習。習（なら）う用法：在老師指導下，通過練習，學習和掌握某種技藝。例句：