詞條
詞條說(shuō)明
實(shí)例會(huì)話: (疑問(wèn)提示型) 部長(zhǎng):この商品は采算が取れそうもないし、今期限りで制造を中止したらどうかと思うんだが、どうだろう。 李:部長(zhǎng)、私もそれはどうかと思います。売れ行きも少し伸び始めているところですから、もう少し様子を見(jiàn)たらいかがでしょうか。 (対案提示型) 部長(zhǎng):今回の企畫の責(zé)任者には若手を起用しようと思うんだが、李君はどうだろう。 課長(zhǎng):お言葉を返すようですが、李くんにはまだ荷が重いか
? 在日語(yǔ)的學(xué)習(xí)里,不少人會(huì)問(wèn)「は」和「が」這兩個(gè)助詞,在使用上有什么簡(jiǎn)單易懂的方法嗎?大家肯定也看過(guò)不少教科書的講解,反倒有時(shí)把自己給弄的云里霧里。日語(yǔ)通常是由「主語(yǔ)」和「述語(yǔ)」組成,「主語(yǔ)」作為主要成分,又會(huì)是「你,我,花,草」等名詞。而「助詞」「は、が、も、こそ」等就會(huì)成為連接「主語(yǔ)」和「述語(yǔ)」的重要存在。 1.因「述語(yǔ)」的種類而發(fā)生變化的「は」和「が」。 ①わたしは學(xué)生だ。(「述語(yǔ)」是名詞
日語(yǔ)中的對(duì)不起你用對(duì)了嗎?這篇文章來(lái)告訴你
學(xué)習(xí)了日語(yǔ)的小伙伴,你真的知道該如何用日語(yǔ)道歉嗎?其實(shí)日語(yǔ)中“對(duì)不起”的說(shuō)法有好多種,在不同的場(chǎng)合、不同的輩分、針對(duì)不同的事情,根據(jù)嚴(yán)重程度,道歉的方式也各有差異。今天我們就來(lái)看看日語(yǔ)中“對(duì)不起”的不同說(shuō)法在不同場(chǎng)合中的使用。讓你能夠正確的將對(duì)不起說(shuō)出口。 一、比較常用的說(shuō)法 在日語(yǔ)中常用的三種說(shuō)法莫過(guò)于「すみません」、「ごめんなさい」和「申し訳無(wú)い(もうしわけない)」,我相信沒(méi)有小伙伴沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)
わかる和知る該如何區(qū)分?讓這篇文章來(lái)告訴你
今天要給大家?guī)?lái)的是有關(guān)于“我知道了”的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)日文的小伙伴都知道“我知道了”可以說(shuō)「分(わ)かった」,但是有時(shí)候我們也可以看到「知る」這個(gè)單詞出現(xiàn)在這個(gè)句子中,那么這兩者之間有什么區(qū)別呢?他們的用法又是什么樣呢?接下來(lái),就讓我們來(lái)一起分析一下吧。 首先我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)「分(わ)かる」 「分(わ)かる」表示一種能力,它可以翻譯為“懂”,和英語(yǔ)的understand的含義差不多。這個(gè)時(shí)候我們可以用格助
公司名: 沈陽(yáng)新干線外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
聯(lián)系人: 周老師
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手 機(jī): 13332417040
微 信: 13332417040
地 址: 遼寧沈陽(yáng)沈河區(qū)北站路53號(hào)財(cái)富中心B座1001室
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網(wǎng) 址: xin1230.b2b168.com
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