京師博仁獲評“2017年度心理健康行業*單位”

時間：2018-05-07

作者：京師博仁(北京)教育科技中心

詞條
詞條說明
你為了做咨詢師，花了多少錢
花了很多錢，學的東西很雜，迷茫不知如何發展。各種技術都學，各種理論都看，卻一直無法執業。 *二屆團體咨詢論壇，兩岸**心理*為你講述心理行業如何發展，專業人才如何培養，你如何少花冤枉錢，學到真技術，去哪實踐，在哪里可以就業。現實解決你的問題。遇見家佳是我來北京的*四個月。家佳三十三歲，家境殷實，是一個敢想敢做的女孩兒。我們相遇是在參加一個為期十二次的團體咨詢，我就是在這里因為聽了家佳的經歷
選擇團體心理輔導箱的三大標準
在往年，很多心理老師都不知道心理學團體輔導，較別說相關的理論、活動內容等等。但是在教育部發布《中小學心理健康教育指導綱要》后，學校的心理咨詢室的建設提上日程。到今天，心理咨詢室越來越成為學校教育中重要的一環，同時也發揮著心理教育的功能。但是面對市場上種類繁多的團體心理輔導活動工具箱，老師們難免會挑花眼。本文從以下幾個方面教您選擇團體心理輔導箱。 1、活動針對性學生在各個時期的心理問題都有所不同，
心理發泄室——專業的減壓放松場所【京師博仁】
心理壓力是個體在生活適應過程中的一種身心緊張狀態，源于環境要求與自身應對能力不平衡，簡單說就是成就無法滿足我們的欲望和對自己的要求就會引起認知失調，造成壓力。有研究表明過大的壓力不僅僅會影響心理健康，還會削弱人體*系統，從而引起肌體患病。那么我們應該如何在工作和生活之中發泄負面情緒，緩解壓力，改善錯誤認知，正視生活中的挫折和失敗，成為較好的自己呢？ 1.情緒發泄當我們在生活中遇到挫折的時候，會
學校心理咨詢室建設標準【京師博仁】
學校心理咨詢室建設標準要根據學校心理健康教育的需要和實際條件的許可來確定。條件比較好的學校，可以建立比較完整的、功能較全的心理咨詢室，可以包括個別心理咨詢室、心理測評室、心理沙盤室、身心放松室、情緒宣泄室、團體心理輔導室、心理閱覽室、預約接待室等。條件不具備的學校至少要有個別心理咨詢室（也可適度的進行團體輔導）、心理測評室和預約接待室。學校心理咨詢室的籌建到運行是一個浩大且漫長的工程，京師博仁根據