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詞條說明
教孩子學習方法。在孩子時,不要代替孩子學習,否則會養成孩子遇事退縮的習慣,形成依賴心理。要教給孩子獲得知識的方法,如教孩子如何去查工具書,如何獲得自己想要的資料。 嚴格要求,提高孩子的自控能力。當厭學的情緒一開始出現,千萬不能讓孩子自暴自棄,任由孩子放棄在學習上的種種努力。這個時候,家長應該引導孩子端正學習,激發起孩子內心深處發奮進取的欲望。 幫助孩子制訂適當的學習目標。讓孩子制訂一個適當的學習目
孩子厭學主要表現為:把學習看成負擔,被動地應付學習;責任心不強、馬虎草率;行為散漫,經常 曠課、遲到,甚至逃學。厭學癥的病因大概有下列幾種:父母的期望值過高,孩子的心理、身體上的壓 力大;父母陪讀,造成孩子缺乏學習的自覺性,體驗不到立解決問題后的成功的樂;孩子不會學習 ,孩子學得苦,學得累,學得煩;沒有正確的學習動機,缺乏學習的心理動力,對所學的知識內容缺乏 興趣;與老師和同學之間均未建立良好的關
武漢身修立德健康下面主要從學生心理方面進行具體剖析:學習沒有付出一定的心智努力,因而造成厭學心理。在教育咨詢學習是人類學習的一種形式,學生在教師有組織、有目的地下,通過系統學習各學科知識來掌握前人認識的成果,提高能力,發展智力。這種把前人經驗轉化為個人知識的內化過程,不是輕而易舉就能完成的,因而需要較大心智努力。科學研究表明,任何知識的學習過程都包括著一系列復雜的心理活動,知識的理解、鞏固與保持離不開
適當放權,青春期的孩子潛意識里認為自己已經長大了,想在家里有自。結果,父母豎起了一堵墻,他們經常碰壁。現在孩子已經長大了,認為自己潛意識里已經長大了,父母一定要用教育青春期孩子的思路和方法。否則,你會扼殺孩子想在家里有自的想法。給孩子一定的空間,青春期的孩子比他們童年時期想要的更多。但是,由于學業負擔重,他們能花的時間確實有限。然而,與此同時,我們也面臨著新的矛盾。一方面,青春期的孩子想要短暫的休
公司名: 武漢身修立德健康咨詢有限公司
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地 址: 湖北武漢新洲區邾城街勝英村100號
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