互動教學系統_網絡_深圳市學堂科技有限公司(查看)

時間：2016-02-29

作者：深圳市學堂科技有限公司

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詞條說明
微課件發布、深圳市學堂科技有限公司、課件發布
學堂微課發布平臺的工作原理圖，有權限的用戶通過個人工作面板，上傳視頻（當然也包括文檔、圖片、教案等），課件發布軟件，視頻文件需經過一個轉碼的處理（允許多線程），然后生成流媒體格式的視頻文件，然后用戶通過web**進行點播。如下圖所示：微課發布平臺可以通過視頻、動畫、圖片集等其中一種媒體或多種媒體組合的形式進行呈現，而不僅僅是視頻。在設計時，在保證學習質量的前提下，應盡量簡化媒體表現設計，使用
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“微課發布平臺”是指為使學習者自主學習獲得效果，經過精心的信息化教學設計，以流媒體形式展示的圍繞某個知識點或教學環節開展的簡短、完整的教學活動。它的形式是自主學習，目的是效果，設計是精心的信息化教學設計，形式是流媒體，內容是某個知識點或教學環節，時間是簡短的，本質是完整的教學活動。因此，對于老師而言，關鍵的是要從學生的角度去制作微課，而不是在教師的角度去制作，要體現以學生為本的教學思想。教師音
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教育信息化是衡量一個國家和地區教育發展水平的重要標志，實現教育現代化、創新教學模式、提高教學質量，迫切需要大力推進教育信息化。深圳學堂科技有限公司新近開發推出的'微課發布平臺'軟件，對于創新教學模式、提高教學質量有著**乎尋常的突破。我們從“課”的角度來理解微課的內涵，在“課”基礎上強調“微”。“課”本身不是一種學習資源或材料，而是一種包含了學習內容、活動、評價等要素的教學服務。此外，作為課程，
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其實，那天一出動車站，我就馬上認出了你。看見你我還是害羞的低下了頭，悄悄看你尋覓的眼睛。我沒有給你一個大擁抱，因為我知道，你還不屬于我，可是你知道我一直一直在暗戀你...... 我一直跟在你的身后，跟著你去找取款機，一路沉默不語。其實，我特別想和你說話，只是，不知道該怎么表達。突然我快走幾步，擋住了你的去路，先是看到了你慌張神情，然后，是你修長的睫毛和大大的眼睛，有些凌亂的頭發，嘴邊好像在說著什