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深圳市學(xué)堂科技有限公司(圖)_直播平臺_點(diǎn)播
學(xué)堂微課發(fā)布平臺是以學(xué)習(xí)元為基本資源組織單位,支持正式學(xué)習(xí)和非正式學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)平臺。從功能上來說,學(xué)習(xí)元平臺是CMS和LMS的結(jié)合體,兼容了資源管理和學(xué)習(xí)管理的功能,分布式架構(gòu),非常適合廣大的大中專院校、中小學(xué)校進(jìn)行微課的管理、發(fā)布、共享,進(jìn)行MOOC理論的探討以及實(shí)踐。 系統(tǒng)具有如下特點(diǎn): (1)基于本體的資源組織,直播平臺,實(shí)現(xiàn)資源的語義化描述和管理; (2)開放的資源結(jié)構(gòu),允許多用戶協(xié)同編輯
點(diǎn)播、深圳市學(xué)堂科技有限公司、點(diǎn)播價格
隨著'信息高速公路'的興起和發(fā)展,數(shù)字壓縮技術(shù)的出現(xiàn),使視頻點(diǎn)播系統(tǒng)進(jìn)入了新的領(lǐng)域,并且為行業(yè)用戶提供了多種解決方案,點(diǎn)播,以滿足用戶的各種需求。從某種意義上說,這是信息接受者根據(jù)自身需要進(jìn)行自我完善和自我發(fā)展的方式。這種方式在當(dāng)今的信息社會中,將越來越符合信息資源消費(fèi)者的深層需要。可以說,視頻點(diǎn)播是未來信息獲取的主流方。 學(xué)堂視頻點(diǎn)播系統(tǒng)可廣泛應(yīng)用于企業(yè)事業(yè)單位領(lǐng)域:在企業(yè)事業(yè)單位,如遠(yuǎn)程醫(yī)療
微課助手 半結(jié)構(gòu)化,易于擴(kuò)充。 “微課”既不是多種類型資源的簡單堆砌,也不同于以往的“教學(xué)資源包”概念。它是以網(wǎng)頁的方式將某個知識點(diǎn)或教學(xué)主題相關(guān)教學(xué)資源作結(jié)構(gòu)化的組合,并將教學(xué)資源與教學(xué)任務(wù)、教學(xué)活動、教學(xué)環(huán)境之間建立有意義的關(guān)聯(lián),形成一個主題**、資源有序、內(nèi)容完整的結(jié)構(gòu)化資源應(yīng)用環(huán)境。“微課”同時還具有半結(jié)構(gòu)化框架的開放性優(yōu)點(diǎn),具有很強(qiáng)的生成性和動態(tài)性,其中的資源要素(包括微課視頻、教學(xué)設(shè)
微課助手系統(tǒng)|深圳市學(xué)堂科技有限公司|微課
學(xué)堂微課助手系統(tǒng)為軟硬件結(jié)合,體積小,重量輕,移動方便,安全可靠。能將教師講課場景、學(xué)生聽課場景、教學(xué)課件VGA的信號等多畫面,微課助手系統(tǒng),同屏同步切換實(shí)時采集(加載雙流模塊),快速組合不同的教學(xué)內(nèi)容,制作微視頻課件,輕松后期加工制作,方便教學(xué)。 **技術(shù): 1、運(yùn)用了虛擬電子白板觸控及顯示技術(shù),可實(shí)現(xiàn)無塵化教學(xué) 2、運(yùn)用了錄屏技術(shù),同步錄制PC端顯示畫面及教師音視頻 3、采用標(biāo)準(zhǔn)流媒體協(xié)議m
公司名: 深圳市學(xué)堂科技有限公司
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