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詞條說明
隨著社會經濟的發展和學生身心特點的變化,心理健康教育越來越受到各級各類學校的重視:學生渴望接受較**、較科學、較有趣的心理健康教育與服務,以促進其各項能力的發展和人格的完善;同時,教師面對來自社會、工作、人際、家庭等多方面的壓力,*產生焦慮、煩躁、抑郁等心理不健康的現象,導致工作倦怠。為全面提高師生的心理健康水平,增強學校德育成效以及建設和諧校園,京師博仁助力海南省*二衛生學校心理健康服務建設工
學校心理咨詢室是組織和實施心理健康教育工作的主要機構,具有幫助學生健康成長,幫助教師健康成長,提高教師心理健康教育能力,為家長教育子女提供咨詢和服務等重要作用。具體體現在以下方面: 1.能及時了解和掌控全校師生的心理健康狀況。通過建立學生和教師心理健康檔案,運用心理測評軟件定期對學生和老師的心理健康狀況進行檢測和分析;就可以及時發現需要給予心理幫助的師生;進而監控并防范各種突發事件對師生可能產生的
學校心理咨詢室是面向全校學生、教師、職工和學生家長開展心理健康教育工作的重要場所,主要是提供一些心理咨詢和心理指導服務,意在幫助學生疏導心理壓力,解決心理問題,預防和干預惡性事件的發生,以此來提高學生的心理素質,培養學生樂觀、向上的心理品質,幫助他們發掘潛能,完善人格,促進學生的身心健康的全面發展。心理咨詢室在學校心理健康教育工作中有以下幾大功能: 一、心理測評和咨詢 及時了解和掌控全校師生的心理
心理沙盤亦稱沙盤游戲,需要讓來訪者在咨詢師的陪伴下從擺放各種微縮模具(沙具)的架子上 ,自由挑選小模具 ,擺放在盛有細沙的特制的容器 (沙盤)里 ,創造出一些場景。其在心理咨詢中占據著重要的位置,是心理輔導室和心理咨詢室開展工作的標準設備之一。隨著心理學沙盤游戲的應用廣泛起來,心理咨詢沙盤市場前景越來越好,對于購買者來說選擇性越來越多,可是這么多的產品什么樣的才較加專業?是不是價格越高的心理沙盤就
公司名: 京師博仁(北京)教育科技中心
聯系人: 楊經理
電 話: 01059201656
手 機: 18201434924
微 信: 18201434924
地 址: 北京海淀北京市海淀區學院南路
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