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推進教育改革創新,華發學生綜合素質評價系統落地曹妃甸全域中小學
曹妃甸教育體育局組織召開深化新時代教育評價改革工作推進會。全區各中小學校長、直屬公辦幼兒園園長以及分管校長參加會議,華發教育經理齊丹妮經理應邀出席。會上,曹妃甸教育體育局機關黨委副書記、機關紀委書記佟建福對教育評價改革工作政策進行宣講;基礎教育服務中心主任張敏就學校申報的省級教育評價改革項目作分析和點評,對全區教育評價改革工作推進情況作總結,對下階段工作進行部署;我司齊丹妮經理對學校如何開展學生綜
隨著教育部《義務教育勞動課程標準(2022年版)》的出臺,各學校積極探索勞動教育新模式、開發設計勞動教育課程,力求將勞動教育全面融入教育教學的全過程。華發學生綜合素質評價系統具有完善的五育評價指標體系,幫助學校實現勞動教育的過程性評價和實證性評價,促進“五育融合”。落實勞動教育,讓德智體美勞中的“勞”字不再可有可無,讓學生不再止于“紙面”成長。各校深入挖掘區域特色和校本課程資源,進行“一校一特色”
立冬(2023年10月8日),是二十四節氣之*十九個節氣,也是冬季的起始。立,建始也;冬,終也,萬物收藏也。立冬,意味著生氣開始閉蓄,萬物進入休養、收藏狀態。其氣候也由秋季少雨干燥向陰雨寒凍的冬季氣候過渡。立冬是中國民間非常重視的季節節點之一,與立春、立夏、立秋合稱四立,是一個非常重要的節日,各地慶祝活動也非常豐富,在中國部分地區有祭祖、飲宴等習俗。立冬有三候:“一候水始冰;二候地始凍;三候雉入大
2023年12月7日是大雪節氣。大雪是二十四節氣中的*21個節氣,冬季的*三個節氣,它的到來標志著仲冬時節正式開始。大雪節氣是一個氣候概念,它代表的是大雪節氣期間的氣候特征,特點是氣溫顯著下降、降水量(氣象上將雨、雪、雹等從天空下降到地面的水汽凝結物都稱為“降水”)增多。在此期間,我國北方地區冰天雪地,基本上沒辦法種植作物,田間管理很少,屬農閑時節;南方地區小麥、油菜等作物仍在緩慢生長,加強春花作
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