“構畫學業數字畫像，實現因材施教夢想”老謝莊小學綜合評價總結

時間：2023-07-10

作者：河北華發教育科技股份有限公司

詞條
詞條說明
綜合素質評價系統與孩子們共度“世界讀書日”
較美人間四月天，書香四溢潤心田。華發師生綜合素質評價系統與唐山市開平區中小學全體師生共度了一個別樣的“世界讀書日”。學校和老師們為了激發孩子們的閱讀興趣，培養孩子良好的閱讀習慣，潛心思索，巧妙設計，在綜評系統的實踐活動中發起了精彩紛呈的閱讀系列主題活動，可謂花開“云”端，異彩紛呈。PART.01制定讀書計劃，撰寫讀書記錄“授人以魚，不如授人以漁”。老師們通過引導學生制定讀書計劃、撰寫“讀書記錄卡”
【華發綜合素質評價系統】助力遷安市學生綜合評價工作
為推進遷安市學生綜合素質評價工作的開展，響應國家政策，1月18日上午，遷安市教育局在遷安市*七實驗小學召開了小學綜合素質評價改革實驗校啟動會，遷安市教研訓中心副主任楊曉剛、遷安市教育局教育科科長張彩立、22所實驗校校長及華發教育研發人員代表共同參會，教育科康飛老師主持會議。會議開始前，由康飛老師宣布會議流程。首先，遷安市教育局張彩立科長介紹了學生綜合素質評價工作的背景和重要意義。張彩立科長分別從國
熱浪中的文化清涼：大暑節氣主題活動建議來啦！
大暑，是二十四節氣中的*十二個節氣，也是夏季最后一個節氣。此時正值“三伏天”里的“中伏”前后，是一年中較熱的時段。大暑時節陽光猛烈、高溫潮濕多雨，雖不免有濕熱難熬之苦，卻十分有利于農作物成長，農作物在此期間成長較快。大暑有曬伏姜、喝伏茶、燒伏香、斗蟋蟀等習俗，這些習俗不僅讓大暑節氣充滿了生活氣息，也體現了人們順應自然、智慧生活的精神。在現代社會，雖然一些習俗有所簡化，但它們依然是我們文化傳承的重要
新學期，體驗華發綜合素質評價新功能
新學期，新氣象，為了給老師和家長全新的使用體驗，華發學生綜合素質評價系統做出了相應的功能優化較新，結合國家五育并舉的政策，為五育工作發展添磚加瓦。體質測評Physique test華發學生綜合素質評價系統實現了體測成績導入、體測簽到、成績分析、體質測評等功能。體測模塊，以全面科學的體質測評報告來反映學生的體質情況，系統性、階段性、全面性的記錄學生的體質變化。獎勵統計——手機端Reward stat