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解決內訓師隊伍建設的關鍵問題,做到“有形、有質、有品、有效” l 有形——企業的內訓體系建設的整體形態 l 有質——內訓師隊伍的能力水平 l 有品——品牌效應和品質精度 l 有效——內訓工作開展的成效 有形——現狀評估 單純從數量角度看,當然是越蓬勃越好。很多企業都有成熟的內訓師隊伍,為此很多企業還專門建檔造冊,分級管理。關于數量的比例,沒有什么行業標準,只能是視具體企業的情況來看。 但是,相比數
銷售過程中客戶心中永恒不變的六大問句:你是誰?你要跟我談什么?你談的事情對我有什么好處?如何證明你講的是事實?為什么我要跟你買?為什么我要現在跟你買?這六大問題顧客不一定問出來,但他潛意識里會這樣想,下面企訓家(簡稱小企)來給大家具體分析一下: 1、你是誰? 產品,公司,人三大要素構成了你是誰這個話題,產品回歸本質,但是好的產品還是需要消費者消費以后反饋的,公司好不好也有一個品牌建立的過程,這個時
您在為自己做職業規劃時,是否考慮了以下幾個相關因素?您具備怎樣的實力,您有怎樣的素質,您的自身潛力在哪里?企訓家告訴您有以下幾個因素: 一是心理因素。因為這是理想職業之基礎。性格決定命運,腦袋決定口袋。在今天這個強調團隊精神的職場里,人要學會合作,要學會融入群體,因為只有這樣,才能集思廣益**勝利。否則,孤芳自賞只能孤掌難鳴,永遠不能適應變化的時代需求,適應變化的職場需求。 二是信息因素。我們每個
想必較近大家從新聞或者各種網絡渠道了解了中國**特區一部分青年的所作所為,襲警、擾民、破壞公共設施、擾亂公共秩序等等的罪行數不勝數,他們的行為不僅讓**市民憤怒、全國人民憤怒、就連我們的**友人也對他們表示不理解,簡直就是人神共憤!!! 這個事件讓我們認識了一個詞“廢青”,什么是“廢青”?其實廢青的原音是”憤青---憤怒青年”這個稱呼早在1970年代的**已經出現,當時特指一班對社會現狀不滿,而急
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