詞條
詞條說(shuō)明
六西格瑪分析階段與改進(jìn)階段需知的注意事項(xiàng)
一、六西格瑪分析階段的常見(jiàn)問(wèn)題 1、要用心論述你的緣故假設(shè) 防止模糊不清或過(guò)度簡(jiǎn)易地?cái)⑹霎惓5木壒剩纭坝?xùn)煉不太好”、“有缺點(diǎn)的零配件”。含糊的緣故闡述不但無(wú)法令人了解,也沒(méi)辦法多方面辯駁?;蛟S,理應(yīng)對(duì)所猜疑的要素及其你覺(jué)得他們引起難題的方法開(kāi)展清晰的詮釋。 2、要對(duì)假設(shè)持猜疑心態(tài) 真實(shí)的緣故理應(yīng)與統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和全過(guò)程相符合。假如不符合,不必奢求統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)去合乎假設(shè),考慮到將會(huì)牽扯別的緣故和客觀事實(shí)。
FMEA過(guò)程分析和注意事項(xiàng) 一、實(shí)施FMEA過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題 1、FMEA工作應(yīng)與產(chǎn)品的設(shè)計(jì)同步進(jìn)行,尤其應(yīng)在設(shè)計(jì)的早期階段就開(kāi)始進(jìn)行FMEA,這將有助于及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)中的薄弱環(huán)節(jié)并為安排改進(jìn)措施的先后順序提供依據(jù)。 2、對(duì)產(chǎn)品研制的不同階段,應(yīng)進(jìn)行不同程度、不同層次的FMEA。也就是說(shuō),F(xiàn)MEA應(yīng)及時(shí)反映設(shè)計(jì)、工藝上的變化,并隨著研制階段的展開(kāi)而不斷補(bǔ)充、完善和反復(fù)迭加。 二、FMEA適用范圍及
企業(yè)愿意并決定導(dǎo)入六西格瑪管理的三個(gè)點(diǎn)
企業(yè)愿意并決定導(dǎo)入六西格瑪管理的三個(gè)點(diǎn) 一個(gè)企業(yè)愿意并決定導(dǎo)入六西格瑪管理并不是不經(jīng)之談,就如你的決策全是循序漸進(jìn),不信看以下內(nèi)容: 1.解決問(wèn)題時(shí): 它是導(dǎo)入六西格瑪管理較輕松的方式。這類(lèi)的目地是處理公司始終想處理卻始終沒(méi)有改善的、長(zhǎng)期性的、令人苦惱的難題。公司能夠 在掌握客觀事實(shí)而且真實(shí)了解到造成難題的緣故的基本上,根據(jù)大伙兒的努力,應(yīng)用六西格瑪工具去成功地處理這種難題。 2.業(yè)務(wù)改進(jìn)時(shí): 比
OJT在崗培訓(xùn)各個(gè)人員的要點(diǎn)及注意事項(xiàng)
OJT(在崗培訓(xùn))各個(gè)人員的要點(diǎn)及OJT(在崗培訓(xùn))的注意事項(xiàng)。 1.新進(jìn)員工OJT的要點(diǎn) 新進(jìn)員工剛到一個(gè)新的企業(yè)所學(xué)習(xí)到的東西是很*生根的,因此,在一開(kāi)始就須對(duì)其授以正確的基本知識(shí)?;局R(shí)可分為二個(gè)方面: ①一名企業(yè)員工必須具備的基本知識(shí); ②工作的基本事項(xiàng)。 前者是指經(jīng)營(yíng)理念的具體意義,如對(duì)同事、前輩、上司的態(tài)度,公私的區(qū)別,秘密事項(xiàng)的處理,協(xié)助工作的團(tuán)隊(duì)精神,準(zhǔn)確的時(shí)間觀念,對(duì)其他部門(mén)
公司名: 深圳市天行健企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司
聯(lián)系人: 陳老師
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地 址: 廣東深圳寶安區(qū)寶安區(qū)新安街道金富來(lái)商務(wù)大廈
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網(wǎng) 址: tianxingjian6.b2b168.com
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