教學黑板的種類（二）

時間：2013-01-28

作者：濟南藍貝思特科技有限公司

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多媒體講臺的設計優勢（一）
講臺，已經不再是傳統意義上的磚制的講臺，也再是木質的講桌那么簡單，如今的講臺更是多媒體化，更加符合現代化教學的優勢，隨著教學的不斷發展，多媒體講臺經過長期的時間摸索實踐，已經有了*特的設計優勢，今天我們就簡單的介紹一下多媒體講臺的設計優勢。 1、全鋼**材料，靜電噴塑處理：防火、防雷、防靜電的全鋼結構設計，外形美觀大方，選用**冷軋鋼板，表面經酸洗處理，磷化防腐防銹后靜電噴塑，堅固**。 2、
走進交互式黑板
前面我們在《復合式推拉黑板的概述》中了解了（黑板）主要分推拉黑板、平面黑板、弧面黑板等，同時根據黑板板面書寫筆的分類可以分為綠板、白板和米黃板，作為復合式推拉黑板，我們通常情況下將他歸為交互式黑板的種類之中，很多學校在購買的過程中也會對交互式黑板多加留意，今天我們就來介紹一下交互式黑板，希望對大家更好的了解黑板的種類，選購黑板有所幫助。交互式黑板成為學校主推的教學工
多媒體講臺課堂交流的平臺
如今的教學設備大家都在講究交互性，那么到底交互性指的是什么呢，在教學過程中交互性，無非是教學設備知識的展示性、師生之間的交流、知識在教學設備之間與師生之間的傳達。（多媒體講臺）的誕生，為交互性的發展提供了又一**，成為課堂上的交流平臺。對于學生來會說，掌握所學的知識是在課堂上的一個重要的課堂內容。而對于學生知識的掌握情況有一個較為客觀地了解，是教師除了單純的教授知識
多媒體教學與傳統教學相比的優勢（一）
隨著多媒體教學的不斷推廣，很多人都會產生這樣的疑問，多媒體教學盛行到底是政策的作用還是其自身有優勢，這里想告訴大家，政策是**，是推動多媒體教學力量，為多媒體教學的發展提供空間，多媒體教學自身的優勢，是其能夠有市場并且成為新寵的主導因素，今天我們就來介紹一下多媒體教學與傳統教學相比優勢表現。（多媒體講臺）一、直觀性，能突破視覺的限制，多角度地觀察對象，并能夠**要點