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微課的****是促使學(xué)生自主學(xué)習(xí),微課,促使教師因?qū)W定教。微課教學(xué)體現(xiàn)著“先學(xué)后教”的教學(xué)取向。相對傳統(tǒng)的寬泛的課堂教學(xué),'微課'的問題較集中,主題較**,較適合教師的需要;三是資源容量小。'微課'視頻總?cè)萘恳话阍趲资鬃笥摇熒闪鲿车卦诰€觀摩課例,查看教案及課件等,也可將其下載到終端設(shè)備上實現(xiàn)移動學(xué)習(xí);四是資源'情景化',使用方便。它以教學(xué)視頻片段為主線'統(tǒng)整'教學(xué)設(shè)計,微課件發(fā)布系統(tǒng),實現(xiàn)
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