網(wǎng)絡(luò)教育平臺,深圳市學(xué)堂科技有限公司,教育

時間：2016-03-15作者：深圳市學(xué)堂科技有限公司瀏覽：205

深圳市學(xué)堂科技有限公司專注于沉浸式互動教學(xué)﹒MOOC慕課在線學(xué)習(xí)﹒點播直播﹒微課制作助手等

• 詞條

  詞條說明

• 深圳市學(xué)堂科技有限公司(圖)、微課助手系統(tǒng)、MOOC

  在日漸繁榮的教育網(wǎng)站平臺中，在線評論成為了學(xué)生和家長了解教育視頻資源優(yōu)劣的較為重要的信息來源。在線評論較大地影響了學(xué)生的觀看學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，對教學(xué)視頻專輯的播放量具有明顯的杠桿作用。大部分研究人員認(rèn)為在線評論與視頻點擊率成正相關(guān)關(guān)系。并且，作為一種名師口碑，在線評論與名師口碑是一種相互作用的關(guān)系。本平臺在教育視頻專輯內(nèi)的每一個視頻內(nèi)都有在線評價功能，點評每一個視頻，讓學(xué)習(xí)較*！ 學(xué)生學(xué)習(xí)每一個視頻專

• 深圳市學(xué)堂科技有限公司(圖)|MOOC制作|微課

  微課“位微不卑”。微課雖然短小，比不上一般課程宏大豐富，但是它意義非凡，效果明顯，是一個非常重要的教學(xué)資源。 微課“課微不小”。微課雖然短小，但它的知識內(nèi)涵和教學(xué)意義非常巨大，有時一個短小微課比幾十節(jié)課都有用。 微課“步微不慢”。微課都是小步子原則，一個微課講解一兩個知識點，看似很慢，但穩(wěn)步推進，實際效果并不慢。 微課“效微不薄”。微課有積少成多、聚沙成塔的作用，通過不斷的微知識、微學(xué)習(xí)，從而達

• 互動教學(xué)軟件、互動教學(xué)、深圳市學(xué)堂科技有限公司

  學(xué)堂科技在線學(xué)習(xí)管理子系統(tǒng)是為在網(wǎng)上開展學(xué)習(xí)活動而開發(fā)的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育平臺，是一E-learning（電子學(xué)習(xí)系統(tǒng)）支撐平臺，互動教學(xué)，可與學(xué)堂視頻點播、沉浸式互動課堂系統(tǒng)配套使用。支持SCORM、AICC等**遠(yuǎn)程教育標(biāo)準(zhǔn)。 系統(tǒng)基于B/S架構(gòu)，用戶通過IE瀏覽器即可訪問。系統(tǒng)提供機構(gòu)、人員、培訓(xùn)班等學(xué)習(xí)資源的在線管理；學(xué)員可以在線進行學(xué)習(xí)、作業(yè)、考試、資料查找、答疑及討論等活動；同時，系統(tǒng)提供

• 點播價格、平臺、深圳市學(xué)堂科技有限公司

  隨著流媒體技術(shù)的成熟，我們多了一個傳播的媒介一互聯(lián)網(wǎng)，局域網(wǎng)。傳統(tǒng)的電視直播，只能覆蓋某個特定地理區(qū)域；而網(wǎng)上的直播，可以不受地理 限制，課件發(fā)布平臺，甚而可以覆蓋**。目前高能所的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施已經(jīng)具有一定的規(guī)模，互動教學(xué)平臺，高能所網(wǎng)絡(luò)的 出口帶寬已經(jīng)達到了1GB，園區(qū)網(wǎng)絡(luò)可以延伸到辦公區(qū)、實驗室的每一個角落。計算機的 使用已全面普及，當(dāng)所里組織大型會議或重要學(xué)術(shù)活動時，平臺，大家不是必須到會