開學啦，一起用華發學生綜合素質評價系統升學期吧！

時間：2023-03-01

作者：河北華發教育科技股份有限公司

詞條
詞條說明
知節氣，迎小雪——小雪節氣活動建議來啦！
11月22日，是二十四節氣中的*20個節氣——小雪。小雪，是冬季*2個節氣，時間在每年公歷11月22或23日，是反映氣溫與降水變化趨勢的節氣。小雪并不表示這個節氣會下很小量的雪，節氣“小雪”與天氣中的“小雪”沒有必然聯系。小雪節氣是一個氣候概念，它的到來，意味著天氣會越來越冷、降水量漸增。小雪之名，是因“雪”是寒冷天氣的產物，用“小雪”比喻這個節氣期間“氣候寒未深且降水未大”的氣候特征。小雪節氣
華發學生綜合素質評價系統，學校落實素質教育的不二選擇
加強對學生的綜合素質評價，是教育部著重強調的內容之一。為進一步落實學生綜合素質評價工作，較好地踐行素質教育，落實立德樹人的根本任務，越來越多的校長、老師青睞華發學生綜合素質評價系統，它功能齊全、指標科學、運行穩定，成為廣大校長、老師的可能選擇。系統簡介：?系統基于公有云或私有云服務，兼容Windows、IOS、android系統，可一站式登錄統一認證，方便教育管理部門、教師、學生、家長，
立秋將至，活動名單已備好！另贈秋日主題獎章2套！
2023年8月8日，我們將要迎來“立秋”節氣。立秋，是“二十四節氣”之*十三個節氣，也是秋季的起始。“立”，是開始之意；“秋”，意為禾谷成熟。立秋之后天氣還是很熱，它是僅次于大暑、小暑的*三熱節氣，在節列順序上，處暑在立秋之后，秋季*二個節氣“處暑”（末暑）才出暑。立秋意味著降水、濕度等，處于一年中的轉折點，趨于下降或減少。從立秋開始，陽氣漸收，萬物內斂。立秋與立春、立夏、立冬并稱“四立”，也是
還在發愁期末評語嗎？用華發綜合素質評價系統，輕松評！
對于學生來說：學生綜合素質報告上的期末評語是老師對自己整個學期表現的總結評價，孩子們對此既期待又緊張。對于家長來說：想要通過期末評語深入了解孩子的成長，也能通過評語折射出家長一學期的辛苦付出。對于班主任來說：寫期末評語真心是件糾結的事，評語既要寫得個性生動，又得對學生有所助益，還得顧及孩子的自尊心，著實讓不少老師傷透腦筋。?華發學生綜合素質評價系統，自帶海量評語庫，支持學校特色評語庫，一