居家五育管理難，綜合素質評價系統讓老師家長較輕松~

時間：2023-03-08

作者：河北華發教育科技股份有限公司

詞條
詞條說明
智慧評價打造學校個性化評價體系——華發學生綜合素質評價系統
2019年以來，**、教育部等多部門先后下發了《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》《關于進一步激發中小學辦學活力的若干意見》《深化新時代教育評價改革總體方案》《義務教育質量評價指南》等相關文件，近期**辦公廳、辦公廳又印發了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，“”政策的實施，要求有效減輕學生的學業負擔，提高學生的學習興趣，促進學生德、智、體、美、勞
綜評常見使用方法解答，你想知道的都在這里
@所有綜評用戶，請查收這份綜評使用指南，在您需要時給您答疑解惑。?班級設置1.點評時顯示的班級不對怎么辦？答：您可聯系學校管理員在網頁端后臺修改您的任教年級班級。2.學生賬號、密碼不對怎么辦？答：您可以進入公眾號—點擊我的—在學生管理中找到學生，幫助學生重置密碼，重置后初始密碼為123456。3.學生已經轉學怎么處理？答：您可以登錄教師網頁端—點擊學生管理—選中學生點擊，將學生狀態修改為轉校。4.
遷安小學代表團赴幸福小學參觀“幸福樹”評價系統
7月6日上午，華發教育熱情邀請遷安教育局教研訓中心副主任楊曉剛、遷安市教育局教育科科長張彩力帶領遷安中小學校長代表一行趕赴路北區，與使用華發綜評系統多年，形成校本特色評價的幸福小學展開研討，參觀幸福小學的綜合素質評價系統使用成果，交流使用心得。又到達華發公司總部，參觀信息化展廳，見證華發教育成長史與數字發展歷程。在劉校長的熱情展示與講解下，各位**和校長參觀了當下幸福小學開展的各項素質教育活動的優
【五育并舉，綜合素質評價信息化】唐山市第五十四中學交流調研
為較好地落實教育信息化2.0，助力數字化校園的打造，較好實現學生綜合素質評價的信息化，2022年3月11日下午，華發教育研發團隊到訪唐山市*五十四中學（東校區），韓桂霞副校長和宋丹主任親自與我們交流探討，為我們詳細講解了學校特色的綜合素質評價體系，介紹了學校多年積累的評價經驗，后又親自帶研發人員到班級中旁聽了學校的綜評反思課。交流過程中，韓校長表示學生綜合素質評價是一項很重要也很有必要的一項工作，