華發助力遵化市教育局，開展教育評價改革落地

時間：2023-05-26

作者：河北華發教育科技股份有限公司

詞條
詞條說明
互動教學新潮流，華發研討型智慧教室！
一、研討型智慧教室改變了什么？研討型智慧教室的誕生，改變了傳統教學的固有模式，搭建了穩定化教學、多終端兼容實現一體化控制和可視化管理的智慧教學支撐環境，支撐學生開展自主、個性化、協作、泛在學習，促進教學模式的創新。二、研討型智慧教室實現了什么？研討型智慧教室通過大屏端，小組端，教師端和學生端實現了教學互動、多屏互動、教學管理為一體的高度集成化學習環境，提供多小組多屏幕互動，多設備接入，分小組記錄等
華發學生綜合素質評價系統，學校落實素質教育的可能選擇
加強對學生的綜合素質評價，是教育部著重強調的內容之一。為進一步落實學生綜合素質評價工作，更好地踐行素質教育，落實立德樹人的根本任務，越來越多的校長、老師青睞華發學生綜合素質評價系統，它功能齊全、指標科學、運行穩定，成為廣大校長、老師的可能選擇。系統簡介：?系統基于公有云或私有云服務，兼容Windows、IOS、android系統，可一站式登錄統一認證，方便教育管理部門、教師、學生、家長，
聚焦綜合素質評價改革信息化——【華發綜合素質評價系統】落地唐山市路北區
為深入學習貫徹**、**印發的《深化新時代教育評價改革總體方案》精神，進一步落實教育部等六部門印發的《義務教育質量評價指南》相關要求，推進素質教育工作內涵化發展，助力唐山市路北區教育體系綜合素質評價改革工作全面、深入的發展， 12月1日下午，在唐山市外國語實驗小學召開了唐山市路北區教育局小學綜合素質評價改革階段推進會。出席本次會議的有：唐山市路北區教育局小教科鄭麗娜科長、張麗老師，以及11所
綜合素質評價系統與孩子們共度“世界讀書日”
較美人間四月天，書香四溢潤心田。華發師生綜合素質評價系統與唐山市開平區中小學全體師生共度了一個別樣的“世界讀書日”。學校和老師們為了激發孩子們的閱讀興趣，培養孩子良好的閱讀習慣，潛心思索，巧妙設計，在綜評系統的實踐活動中發起了精彩紛呈的閱讀系列主題活動，可謂花開“云”端，異彩紛呈。PART.01制定讀書計劃，撰寫讀書記錄“授人以魚，不如授人以漁”。老師們通過引導學生制定讀書計劃、撰寫“讀書記錄卡”