多彩活動(dòng)探傳統(tǒng)——“二月二龍?zhí)ь^”活動(dòng)建議來啦！

時(shí)間：2024-03-07作者：河北華發(fā)教育科技股份有限公司瀏覽：285

河北華發(fā)教育科技股份有限公司專注于智慧黑板,智能觸摸一體機(jī),華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)等

• 詞條

  詞條說明

• 華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，助力唐山教育開啟“別樣精彩”

  華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，是華發(fā)教育緊緊圍繞“智慧教育”及“五育并舉”的指導(dǎo)思想，創(chuàng)建的一套基于“互聯(lián)網(wǎng)+素質(zhì)教育“的智慧評(píng)價(jià)系統(tǒng)，旨在較好地落實(shí)國(guó)家《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》的指導(dǎo)方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。該系統(tǒng)利用信息化手段，通過手機(jī)、電腦在教學(xué)過程中即可輕松實(shí)現(xiàn)學(xué)生的即時(shí)評(píng)價(jià)、活動(dòng)評(píng)價(jià)、集體評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)、自我評(píng)價(jià)，通過【形成性評(píng)價(jià)】與【增值性評(píng)價(jià)】相輔相

• 華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)模板案例—助力學(xué)校開展德育工作

  ? ? ?華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)中的實(shí)踐活動(dòng)模塊深受眾多學(xué)校喜愛，為方便廣大用戶的使用，我們對(duì)實(shí)踐活動(dòng)模塊進(jìn)行了優(yōu)化，根據(jù)各個(gè)學(xué)校的使用情況，增加了很多可以直接引用的特色模板。? ? ?例如：傳統(tǒng)節(jié)日特色模板、文化普及類型模板以及特色活動(dòng)模板。同時(shí)支持用戶自定義活動(dòng)模板，不再局限于生硬死板的固定格式，用戶可根據(jù)自己的需要?jiǎng)?chuàng)建特色活動(dòng)，創(chuàng)

• 谷雨臨近，還在為活動(dòng)內(nèi)容發(fā)愁嗎？都為您準(zhǔn)備好啦！

  谷雨，是二十四節(jié)氣的*6個(gè)節(jié)氣，春季的最后一個(gè)節(jié)氣。谷雨取自“雨生百谷”之意，主要的特點(diǎn)是春雨綿綿，此時(shí)降水明顯增加，田中的秧苗初插、作物新種，較需要雨水的滋潤(rùn)，降雨量充足而及時(shí)，谷類作物能茁壯成長(zhǎng)。相傳，“谷雨”的由來與倉(cāng)頡造字有關(guān)，傳說倉(cāng)頡造字，感動(dòng)上蒼，為其降下一場(chǎng)谷子雨，天下萬民因此得救。谷雨祭倉(cāng)頡，是自漢代以來流傳千年的民間傳統(tǒng)。聯(lián)合國(guó)中文日，就是定在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)氣“谷雨”這一天，以紀(jì)念“

• 普法活動(dòng)促成長(zhǎng)！全國(guó)法制宣傳日，5個(gè)活動(dòng)選項(xiàng)，請(qǐng)查收……

  12月4日，是中國(guó)的全國(guó)法制宣傳日，同時(shí)該日期也是國(guó)家憲法日，它既是我國(guó)公民熟悉法律、認(rèn)知法律、維護(hù)權(quán)益的有效載體，也是展示中國(guó)法治建設(shè)成就，樹立我國(guó)良好法治形象的重要窗口。傳播法律知識(shí)、弘揚(yáng)法治精神、培養(yǎng)法制觀念，是所有公民的責(zé)任，也是培養(yǎng)青少年法治意識(shí)，預(yù)防未成年人違法犯罪的重要途徑。法治教育應(yīng)從小抓起，貫穿學(xué)校教育的各個(gè)階段。黨*高度重視青少年法治教育工作：《**關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若