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詞條說明
近年來,信息技術深度融入教育教學,智慧教育設備走入百萬課堂,隨著《義務教育質量評價指南》等相關文件陸續發布,越來越多的學校不再簡單滿足于教學硬件的完善,對全要素、全流程、全領域的數字化智慧教育評價的需求越發迫切。華發教育在研發智慧教育硬件的同時,也同步關注智慧教育評價,在現有華發學生綜合素質評價系統的基礎上,研發出華發幼兒觀察發展系統、學校辦學質量評價系統、華發教師發展評價系統,力求充分滿足多角色
華發學生綜合素質評價系統推出兩年以來,功能不斷完善較新,為學生評價工作注入了科技的力量,吸引了越來越多的學校加入到信息化學生評價的隊伍之中。下面來跟我看一看各學校的精彩案例吧!01.水機路小學??科技助力 培養卓然少年水機路小學依托華發學生綜合素質評價系統,結合辦學特色和實際情況推出具有本校特色的“卓然教育學生綜合素質評價萬花筒”評價體系。在綜評系統內對學生進行頒章賞識教育,開
隨著教育部《義務教育勞動課程標準(2022年版)》的出臺,各學校積極探索勞動教育新模式、開發設計勞動教育課程,力求將勞動教育全面融入教育教學的全過程。華發學生綜合素質評價系統具有完善的五育評價指標體系,幫助學校實現勞動教育的過程性評價和實證性評價,促進“五育融合”。落實勞動教育,讓德智體美勞中的“勞”字不再可有可無,讓學生不再止于“紙面”成長。各校深入挖掘區域特色和校本課程資源,進行“一校一特色”
華發智慧班牌是專為學校日常工作、校園文化建設、拓展課堂交流等內容打造的可視化信息化產品。具有日常教學、班級管理、信息發布、班級考勤、課程安排、活動資訊等輔助教學功能,大大增加了師生之間、家校之間即時地互動交流。華發智慧班牌較大的亮點是可以和【華發學生綜合素質評價系統】**結合,綜評系統的展示臺、實踐活動、爭章活動、獎勵統計、獎勵兌換、成長檔案等功能均可以在班牌上進行展示。班牌與綜評結合,是智慧管理
公司名: 河北華發教育科技股份有限公司
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